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精品文档 教坛新秀个人三年成长规划 随着时代的发展和社会在进步，社会对于我们教师的要求越来越高，我将对自己提出更 高、更新的要求，提高自身师德修养，不断学习，在教育教学中紧跟课改新理念，积极探索 课堂教学新思路，不断创新教学模式，提高教育科研能力，在成为一名既“专业化”又“个 性化”的老师的同时，逐步形成教学特色，全面提高自己各方面的素质，为学校的进一步发 展贡献力量。下面，我将我个人三年的工作规划如下 一、个人专业水平分析： 小学语文教师，小教一级。在参加工作的四年里，认真踏实工作，能认真阅读一些有关 教育规律的书籍，了解学生学习语文的心理特征，根据学生的发展和语文知识的特点进行教 学，取得了一定的成绩。但长期以来，比较重视课堂教学实践，相对忽视了教师自身学科专 业知识的发展。 二、?总体目标和分阶段目标： 总体目标： 作为一名语文教师，我想我的定位是个人素养有特长、课堂教学有特点、教学研究有特 色，我想成为逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。 分阶段目标： 第一年课堂教学进一步娴熟，不断丰富自己的文化底蕴。 1、在校内与名师结成师徒关系。 2、勤于学习，树立终身学习的观念。广泛地阅读各类有益的书籍，每学期读不少于一本 专业书籍。 3、乐于动笔，提高教育科研水平。 (1)?认真完成每周一篇的教学日记。及时积累专题研究的第一手资料。 (2)?做好读书笔记，写好教学反思，进行教学案例的分析，努力使自己业务水平再上新 台阶。学期结束时完成一篇有质量的读书笔记。 4、争取参加课堂教学公开课或者课堂教学比赛，在其中提升课堂教学能力。 第二年课堂教学特点能够进一步明确，教学研究能够有所提高。 1、课堂教学：能够寻找平台展现自己在课堂教学中的思想，到县、市里上展示课。 2、学习：自己与师傅进一步确定学习篇目，丰富自己的理论基础。精读2?本教育教学著 作主要放在一些名家教育思想与成长轨迹的研究上，再读一些富有哲理的书籍。 精品文档 精品文档 3、课题研究能够取得取得一定成果。 第三年课堂教学思想能够进一步显现，并且能够在一定范围内展示，自己能够承担组织 课题的研究。 1、课堂教学：能够有自己的精品的拿手课?2-4?节，并且能够通过各种平台得到展示。 2、在理论学习上能够学有专攻。 3、有计划地进行高学历进修。 4、加强自身的师德修养，有目的地培养一批优秀的学生，并注重对学困生和行规偏差生 的帮班教。 5、在教学中，大胆采取一些新式教学方法，在实践中不断提升自己的教育教学水平，， 不断追求进步，争取开一节市级公开课。 三、发展措施： 1、勤于学习，树立终身学习的观念。 (1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 (2)多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论 和各种专业知识，增强自己的理论积淀；学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达 到取长补短的目的。 (3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现 代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。 2、善于思考，在实践中探求、感悟。 （1）通过认真备课、听课、上课、反思，提升自身的教育教学能力。 （2）教学准备充分，认真上好每节课，提升合格率。 （3）常常反思，好好想想，看哪里做的不对，这样会使自己保持一种积极探究的心态， 也会让自己观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。 3、制订计划，自我规划。 立足个人发展，通过制定《教师个人专业发展规划》，做到有目标、抓落实。每学期制 定成绩作五个等第划分和班组、学科横向、纵向发展趋势图表。平时多与学生交流，听取学 生的建议或意见，并在实践教学中不断探索如何让学生在更自然、更愉快的教学氛围中学得 精品文档 精品文档 更积极、更主动、更有创新。同时自身在要求学生全面发展之时也要严格要求自己向多方面 发展，使每一位学生不但喜欢我，而且更爱上我的课。同时尽最大努力辅导学生竞赛并获奖。 4、精于思考，勤于笔耕。 每学年撰写至少一篇论文、一篇好教案、一篇案例分析，积极参加教研组活动，区各 部门组织的论文、教案等评比。 5、科研先导。 积极参与课题研究，认真参加各种专业培训或讲座学习活动，认真撰写论文。 ①、积极参加学校课题研究，不断提高自身的教学研究能力，争当科研型教师。 ②、认真撰写学生个案，使得教育得当、得法、得益。?可以通过听课研讨、撰写教学案 例、实验阶段小结、撰写学生个案来进行研究，并做好学校课题结题报告。 6、信息技术，动手制作的课件。 电脑现已被运用到各行各业中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。新 世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力，向?40?分钟要质量。因而能够制 作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用，无疑