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个人收集整理-ZQ
一、指导思想
为了增强学校、教师、家长之间地沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校地管理与发展趋势,
了解课堂教学和课改动向,缩短学校与家庭,学校与社会地距离,向家长展示学校地办学思想和理
念,展示师生风采,创设和谐育人地氛围.让家长亲身经历子女在校地学习和生活,走近孩子,倾听
心声,走进教室,关注教育;走进学校,参与评价,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都
能健康地成长.文档来自于网络搜索
二、活动主题:走进学校,参与管理;走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声
三、开放时间:年月日(星期一)上午
四、活动地点:吉乐学校
五、活动内容
、听课.各位家长到自己孩子相应地班级参与听课上课,了解孩子地上课表现、状态,了解上课常规
及要求.
.、参观.通过参观教案和作业展以及学校、班级文化氛围建设,观摩课堂、课间活动,了解学校教育
.
教学地要求和情况.了解自己孩子在校园地学习活动,体验学校文化氛围.文档来自于网络搜索
、参与活动.学校举行升旗仪式、大课间体育等活动,家长与自己地孩子共同参、共同体验
六、具体分工
(一)校长室(负责人:谭广有)
、全程监督整个开放日活动地准备、实施过程、总结等工作.
、教学开放日组织及致辞.
(二)教导处(负责人:秦长富)
.、制定活动方案,安排开放日当天上午地课程,全面关注活动过程
.
、发放家长开放日邀请函、家长签到表,信息反馈表.
、检查、落实活动情况.
、教案和作业展(本周五中午在各班走廊对应地窗台布置安排,并做好指示牌)
、学校平面图;电子屏欢迎词:
“热烈欢迎各位家长莅临我校参加开放日活动!走进学校,参与管理;走进教室,关注教育;走近孩
子,倾听心声!”文档来自于网络搜索
、协助体育科组做好学校武术队地训练及两操地规范工作.
、开放日前准备摄影、摄像器材,安排人员跟踪摄影、摄像.
、家长会后,做好总结及新闻报导工作.
(三)政教处(负责人:吴海春)
..、对学生进行礼貌、文明行为教育,营造一个团结、和谐、积极向上地文化氛围
.
.
、监督各班做好校园卫生保洁工作,督导检查学生地着装、仪表工作
、检查校园宣传及班级文化建设情况.
、开放日当天教师、学生迎宾及大门口地彩旗布置.
、活动期间课间组织纪律地督查及家长地疏导工作.
、安排好开放日地第一项活动升旗仪式.
(四)总务处(负责人:金健)
、准备家长地座椅及安排.
、协助保卫科指挥车辆地停放,做好校园地安全保卫工作.
、做好各班各项备品地保障工作.
(五)保卫科(负责人:于占录)
、开放日当天地家长地引导、车辆地停放、及安全保卫工作.
、家长邀请函地检查验收工作(无邀请函地家长不得入校).
(六)班主任(负责人:各班班主任)
、向学生和家长宣传开放日活动.发放邀请函,并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作,本
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周五统一交教导处.文档来自于网络搜索
、精心布置教室,加强班级文化氛围建设.
、有计划地安排家长听课,并负责摆放家长听课凳子.
、做好家长地签到及信息反馈工作.
、组织本班学生及家长热情参与升旗、听课及大课间活动.
、向家长反馈子女地进步情况,家长会前认真了解每一位学生,在每位学生身上总结至少一点进步
之处.
(七)任课教师(负责人:各教研组长)
、任课教师认真钻研教材,精心备课,上好课,室内上课教师要精心研究教学工具,把先进地教学
工具、资源运用于课堂教学中.文档来自于网络搜索
.、课前要对自己地教学工具认真审查,避免课中出现问题?上课课件要提前试运行,特别注意文字地
.
大小、颜色要保证到课室后面能清晰可见.文档来自于网络搜索
.、教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校
.
、认真清理组内地卫生及教学用品、备品地摆放.
(八)体育组(负责人:闫世福)
、组织武术队地训练,两操活动地规范,质量提升.
、负责音响地调试及升旗、间操地音乐播放工作.
、协助政教处组织好升旗仪式、组织学生开展好间操及武术队地表演等活动
七、活动要求
(一)积极准备,认真组织.各环节责任人要认真负责,抓好组织、安排、检查、落实等工作,确保
活动地质量和效果.文档来自于网络搜索
(二)活动期间,每位教职工应以良好地精神风貌和认真负责地态度精心准备,积极参与此项活动,
把“教学开放日”作为展示自己水平和锻炼能力地机会,出色完成本职工作,当好东道主,热情迎嘉
宾,主动接受社会和家长对我校教育教学工作地检阅.文档来自于网络搜索
(三)教学观摩课应体现新课程教学地特色,符合新课程改革地方向,突出本学科本年级地创新型
教学模式,力求展示课堂教学地个性化和现代化.文档来自于网络搜索
(四)全体教师课后应主动、认真、虚心地听取听课家长对教育教学改革方面地意见,以利于进一
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