23.2.1 中心对称（基础练)-2020-2021学年九年级数学上册十分钟同步课堂专练（人教版）（解析版）.docVIP

23.2.1中心对称（基础练) 1．将一张正方形纸片沿如图所示的虚线剪开后，能拼成下列四个图形，其中是中心对称图形的是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】【分析】 根据中心对称图形的概念求解．如果一个图形绕某一点旋转180°后能够与自身重合，那么这个图形就叫做中心对称图形，这个点叫做对称中心． 【详解】 由图中观察，知 A,B,C都只是轴对称图形； 只有D是中心对称图形. 故选D. 【点评】此题考查中心对称图形，解题关键在于对图形的识别. 2．下列图形中，不是中心对称图形的是（　　） A．圆 B．菱形 C．矩形 D．等边三角形 【答案】D 【解析】【分析】 根据中心对称是要寻找对称中心，旋转180度后重合来解题即可。 【详解】 A、B、C中，既是轴对称图形，又是中心对称图形； D、只是轴对称图形． 故选：D． 【点评】掌握中心对称的定义是解题的关键。 3．如图所示的四张扑克牌中，在旋转180°后还是和原来一样的是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】【分析】 利用中心对称图形的概念对四个图形一一判断即可得出答案. 【详解】 解：由中心对称图形的概念，即：如果一个图形绕着一个点旋转180°后，所得到的图形能够和原来的图形互相重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点叫对称中心，可知， A.不是中心对称图形； B. 是中心对称图形； C. 不是中心对称图形； D. 不是中心对称图形. 故选B. 【点评】本题考查了中心对称图形的识别.熟练应用中心对称图形的概念进行判断是解题的关键. 4．点P（-2，3）关于坐标原点对称的点的坐标是（ ） A．（3，-2） B．（2，-3） C．（-2，-3） D．（2，3） 【答案】B 【解析】【分析】 根据关于原点对称的两个点的横、纵坐标互为相反数，即可得出答案. 【详解】 解：∵点（x，y）关于坐标原点对称的点的坐标为：（-x，-y）. ∴点P（-2，3）关于坐标原点对称的点的坐标是（2，-3）. 故选B. 【点评】本题考查了关于原点对称的点的坐标特征.熟练掌握关于原点对称的点的坐标特征是解题的关键. 5．下列说法中，正确的是（ ） A．关于中心对称的两个图形不一定全等 B．全等的两个三角形必关于一个点对称 C．一个中心对称图形只有一个对称中心 D．平行四边形不是中心对称图形 【答案】C 【解析】【分析】 根据中心对称图形的性质，对各个选项一一判断即可得出答案. 【详解】 解：A. 关于中心对称的两个图形一定全等，故A错误； B. 全等的两个三角形不一定关于一个点对称，故B错误； C. 一个中心对称图形只有一个对称中心，故C正确； D. 平行四边形是中心对称图形，故D错误. 【点评】本题考查了中心对称图形的性质.熟练应用中心对称图形的性质进行判断是解题的关键. 6．若O点是□ABCD对角线AC、BD的交点，过O点作直线l交AD于E，交BC于F．则线段OF与OE的关系是______，梯形ABFE与梯形CDEF是______图形． 【答案】相等 成中心对称 【解析】【分析】 根据题意作出图形，然后根据中心对称的性质解答． 【详解】 解：如图所示，∵?ABCD是中心对称图形，对称中心是对角线的交点O，∴线段OF与OE的关系是相等，梯形ABFE与梯形CDEF是成中心对称图形．故答案为：相等，成中心对称． 【点评】本题考查了中心对称的性质，平行四边形的性质，作出图形更形象直观，有助于问题的理解． 7．把一个图形绕某个点旋转_____________，如果旋转后的图形能与原来的图形_______________，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点叫做它的_______________． 【答案】180°, 重合, 对称中心 【解析】【分析】 根据中心对称的定义（把一个图形绕着某一个点旋转180°，如果它能够与另一个图形重合，那么称这两个图形关于这个点对称或中心对称，这个点叫做对称中心，这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点）得出即可． 【详解】 解：把一个图形绕着某一个点旋转180°，如果它能够与另一个图形重合，那么称这两个图形关于这个点对称或中心对称，这个点叫做对称中心，这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点，故答案为：(1). 180°, (2). 重合, (3). 对称中心 【点评】本题考查对中心对称定义的理解和运用，主要考查学生是否掌握和理解中心对称的定义，题目较好，难度适中，注意：旋转180°，两个图形能够完全重 8．如图，是4×4正方形网格，把其中一个标有数字的白色小正方形涂黑，就可以使图中的黑色部分构成一个中心对称图形，则这个白色小正方形内的数字是_____． 【答案】9