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第二节 海水“晒盐”;饱和溶液:;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;(2)怎样判断溶液是否达到饱和状态?;(3)饱和溶液与不饱和溶液的相互转化;一、海水“晒盐”的过程;海水晒盐过程:;蒸 发;结晶;盐场:; 我国是海水晒盐产???最多的国家,也是盐田面积最大的国家。我国有盐田37.6万公顷,年产海盐1500万吨左右,约占全国原盐产量的70%。每年生产的海盐,供应全国一半人口的食用盐和80%的工业用盐,还有100万吨原盐出口。;;2、总结:影响固体在水中的影响;.;;;;;5、溶解度曲线的意义;6.溶解度与溶解性之间的关系;三、粗盐的提纯;(2)流程中的每一步目的及所用仪器;(3)蒸发时注意事项;2.粗盐的精制;(4)其他除杂流程顺序:;1.如图,A点表示_____________________,
所在溶液是______溶液;
2.B点表示______________________________;
3.80℃时,a的溶解度___ b的溶解度(填“>”“<”或“=”);轻松过关; 2.下列关于饱和溶液与不饱和溶液的叙述正确的是( )
A.浓溶液一定是饱和溶液
B.浓溶液可能是饱和溶液
C.稀溶液一定是不饱和溶液
D.饱和溶液一定是浓溶液
;4.下列说法正确的是( )
A.浓溶液一定比稀溶液的质量分数大
B.不饱和溶液转化为饱和溶液后,质量
分数一定增大
C.同种物质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液要浓
D.在一定温度下,同种物质的饱和溶液总要比其不饱和溶液要浓;5.下列关于结晶的说法不正确的是( )
A.结晶是指有规则几何形状的晶体从
溶液中析出的过程
B.不同物质的晶体从溶液中析出后,其几
何形状可能不相同
C.结晶必须在蒸发溶液的时候才能进行
D.把硝酸钾晶体从其溶液中结晶出来最好
采用冷却热饱和溶液法; 6.使一杯接近饱和的硝酸钾溶液变饱和,下列措施中错误的是( )
A.加入适量的硝酸钾固体
B.蒸发掉一部分水
C.降温至有固体析出
D.升高温度;课外探究;谢谢合作
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