七年级生物下册人的生活需要空气学案(无答案)济南版.pdf

九年级生物单元整体教学导学案 课型 ： 复习 班级 姓名 备课人： 审核人： 课题： 第二章 人的生活需要空气 编号： 日期： 月 日 用心 爱心 专心 1 学习目标： 1、熟记体呼吸系统的组成，说出呼吸道的作用，掌握肺泡与血液适于气体交换的结构 特点； 2、熟记呼吸运动与胸廓变化的关系； 3、概述肺泡内和组织里的气体交换过程； 4、解释人体内能量的释放过程； 5、举例说明影响能量消耗的因素； 6、认同吸烟对健康的危害。 学习重点： 呼吸运动；人体内的呼吸过程； 解释人体内能量的释放过程 学习难点： 能解释呼吸运动的原理。概述肺泡内和组织里的气体交换过程 复习过程： 自主学习一、呼吸系统的组成 1、呼吸系统的组成 呼吸道： 、 、 、 、 。 （气体交换的场所） 2、呼吸道对吸入空气具有 、 、 作用， 它有什么结构特点与这 种功能相适应？ 3、肺是最主要的呼吸器官，它有哪些结构特点适于进行气体交换？ 自主学习二、肺泡与外界的气体交换 1、什么是呼吸运动，包括哪两个过程？ 2、①读图 3.2-2 从状态 A→B，肋间肌 （收缩或舒张），胸廓 （扩大或缩小），肺内压 （低于或高于）大气压， （吸气或呼气）； 从状态 A→B，肋间肌 ，胸廓 ，肺内压 大气压， 。 ②读图 3.2-3 右图状态，膈肌 ，胸腔体积 ，肺内压 大气压， ； 左图状态，膈肌 ，胸腔体积 ，肺内压 大气压， ； 总结：吸气时，肋间肌和膈肌 ，胸腔体积 ，肺内压 大气压； 呼气时，肋间肌和膈肌 ，胸腔体积 ，肺内压 大气压。 3、肺泡与外界的气体交换是通过 实现的。 自主学习三、人体内的气体交换 1、读图 3.2-6 ，人体呼出的气体和吸入的空气相比，发生了哪些变化，说明了什么？ 2、人体内的气体交换包括 的气体交换和 的气体交换两个过程，都 是通过 实现的。 ①肺泡内的气体交换发生在 与 之间，气体成分怎样交换？ ②组织里的气体交换发生在 与 之间，气体成分怎样交换？ 3、二氧化碳在血液中是由 运输的，氧气在血液中是由 运输的。 4、人体内的呼吸过程包括 、 、 、 四个环节。 用心 爱心 专心 2 总结：人体与外界的气体交换 自主学习四、人体对能量的摄取、释放及影响能量消耗的因素 1、了解什么是热价？糖类、蛋白质、脂肪的热价分别是多少。 2 、人体内有机物的氧化分解是一个消耗 和产生 的过程， 这一过程的场所 是人体 内