部编版本语文初中七年级上册的期中复习总结计划学习资料.docx

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WORD格式 七年级上册语文期中( 1— 3 单元)复习资料 一、字音字形 朗润( ) 黄晕( ) 水涨( ) 薄烟( ) 嗡( ) . . . . . 窠巢( ) 烘托( ) 着落( ) 发髻( ) 澄清( ) . . . . . 水藻( ) 静谧( ) 粗犷( ) 碣石( ) 侍弄( ) . . . . . 瘫痪( ) 憔悴( ) 絮叨( ) 仿膳( ) .. .. .. . 整宿( ) 分歧( ) 霎时( ) 拆散( ) 蹲下( ) . . . . . 沐浴( ) 祷告( ) 并蒂( ) 菡萏( ) .. . . .. 攲斜( ) 梗上( ) 姊妹( ) 收敛( ) 确凿( ) . . . . . 菜畦( ) 脊梁( ) 油蛉( ) 斑蝥( ) 攒成( ) . . . . . 脑髓( ) 秕谷( ) 蝉蜕( ) 盔甲( ) 锡箔( ) . . . . .. 东方朔( ) 金叵罗( ) 拗过去( ) 搓捻( ) . . . .. 怦( ) 浸满( ) 模仿( ) 愠( ) 殆( ) . . . . . 箪( ) 笃志( ) 逾矩( ) 曲肱( ) . . . . 酝酿( .. ):本义指事情逐渐成熟的准备过程。文中指各种气息在空气里像发酵 似的,越来越浓。 抖擞( ):振作。 .. 花枝招展:比喻女子打扮得十分艳丽。 贮蓄( ):储存,蓄积。 .. 莅临( ):来到、来临(多指贵宾)。 . 高邈( ):高而远。 . 吝啬( ):过分爱惜财物,不舍得给别人,也不舍得自己用。 .. 淅淅沥沥( ):形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 .. 咄咄逼人( ):形容气势汹汹,盛气凌人。 . 澹澹( ):水波荡漾的样子。 . 竦峙( ):耸立。 .. 诀别( ):分别(多指不易再见的离别)。 . 水波粼粼( ):形容水面明净。 . -1- 1 专业资料整理 WORD格式 各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。 匿笑( ):偷偷地笑。 . 徘徊( ):在一个地方来回地走;比喻犹豫不决。 .. 倜傥( ):洒脱,不拘束。 .. 淋漓( ):形容畅快。 .. 人迹罕至( ):少有人来。 . 人声鼎沸 ( ):形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。 .. 截然不同( ):形容两件事毫无共同之处。 . 恍然大悟( ):形容一下子明白过来。 . 花团锦簇 ( ):形容五彩缤纷、十分华丽的景象。 . 二、文学常识。 1、《春》作者 ,江苏扬州人,散文家、诗人,学者。著有诗文集 , 散文集 、 、 。 2、《济南的冬天》作者 ,原名 ,字 ,北京人,满族,作家。 主要作品有小说 , ,话剧 , 等。 3、《观沧海》作者 ,字 ,东汉末政治家、军事家、诗人,与 、 ,并称 “ 三曹 ” 。 4、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者 ,字 ,号 。唐代浪 漫主义诗人,有 之称,与杜甫并称 。 5、《天净沙》是一首元曲, 曲牌名 ,标题 ,作者 ,号 , 元代戏曲作家、散曲家,与关汉卿、郑光祖、白朴并称 “ 元曲四大家 ” 。 6、《秋天的怀念》作者 ,代表作有小说 、 、 ,散文 、 、 。 7、《金色花》作者 , 作家、诗人。主要作品有诗集 、 、 、 等。获 1913 年诺贝尔文学奖。 8、《荷叶 · 母亲》作者 ,原名 ,福建长乐人,作家、诗人。著 有诗集 、 ,散文集 、 等。 9、《咏雪》、《陈太丘与友期》都选自志人小说集 ,作者是 朝的 ,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 -2- 2 专业资料整理 WORD格式 10、《从百草园到三味书屋》作者 ,原名 ,字 ,浙江绍 兴人,文学家、思想家、革命家。代表作有小说集 、 、 ,散文集 ,散文诗集 ,和杂 文集 、 、 等。 11、《假如给我三天光明》作者 , 国作家、教育家、慈善家, 1 964 年荣获 “ 总统自由勋章 ” ,主要著作有 、 、 等。 12、孔子,名字鲁国人。春秋时期思想家、教育家、政治家,家学派创始人。 《论语》,儒家经典著作,是记录 及其弟子言行的一部书,集中体 现了他的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等,与 、 、 、 合称为 “ 四书 ” 。( “五经 ” 是指 、 、 、 、 ) 三、名著导读 —— 《朝花夕拾》 《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集,最初以《旧事重提》为总题,陆续发表于《莽原》半月刊。 《朝花夕拾》共收入 10 篇作品。包括:对猫的厌恶和仇恨的 , 怀念长妈妈的 ,批判封建孝道观念的 ,表现封建 家长制阴影的 ,描绘迷信传说中的勾魂使者 ,写塾 师寿镜吾的 ,揭露庸医误人的 ,描写一个心术不正, 令人憎恶的衍太太形象的 ,最使鲁迅感激的日本老师 ,潦倒一生的同乡好友 。 四、理解性默写 1、《观沧海》中作者描绘大海吞吐日月、包孕星

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