小桥流水人家教学课件 (9).ppt

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天净沙·秋思 (马致远) 枯藤老树昏鸦。 小桥流水人家。 古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。 21教学资源网整理发布:Http:// 拓展阅读 天净沙 秋思 21教学资源网整理发布:Http:// 小 桥 21教学资源网整理发布:Http:// 小 桥 21教学资源网整理发布:Http:// 小桥流水人家 21教学资源网整理发布:Http:// 小桥流水人家 21教学资源网整理发布:Http:// 小桥流水人家 21教学资源网整理发布:Http:// 欣赏了这么多的美丽的风景,朗读课文,看看作者又给我们介绍了一幅怎样的风景图。 21教学资源网整理发布:Http:// 谢冰莹(1906.9.5- )原名谢鸣岗,字风宝,湖南新化人。小时随父读四书五经,后就读于湖南省立第一女校,未毕业即投笔从戎,于1926年冬考入武汉中央军事政治学校。作品有:《谢冰莹作品集》《伟大的女性》《我的学生生活》《一个女兵的自传》《军中随笔》等。 作者简介 21教学资源网整理发布:Http:// chán 潺潺 婀娜 ē 波光粼粼 lín 干涸 hé 点缀 zhuì 认一认,读一读: 螃 蟹 páng xiè 21教学资源网整理发布:Http:// 课文主要内容 1-4:“小桥流水”的 美景 5-6:“人家”的特点和舒服美。 21教学资源网整理发布:Http:// ①至今一看到茶树,脑海里立刻会浮现出当时的情景来。 朗读课文,理解下面的句子。 “当时的情景”指的是作者随着采茶女走过长石桥上山摘茶叶、在茶树下欣赏紫色的野花和黄色的野菌的情景。从这句话可以看出,当时这个情景给作者留下了极为美好而深刻的印象,从中可以体会出作者对家乡的怀念。 21教学资源网整理发布:Http:// ②那段日子,深深地印在我的脑海中。那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。 朗读课文,理解下面的句子。 那些美好的印象,应该不光是家乡美好的景色,还包括作者记忆中的童年玩耍的情景,以及人们“日出而作”“日落而息”“守望相助”的太平生活。“深深地印在我的脑海中”“一辈子也不会忘记”,说明了作者对家乡印象之深,怀恋之久。 21教学资源网整理发布:Http:// 日出而作”“日入而息”“守望相助 太阳升起的时候人们去田里干活,太阳落下的时候人们回家休息。邻里之间互相帮助。这样的日子印在母亲心中 你们想象“日出而作”“日入而息” “守望相助”的生活情景吗? 能用你们手中的画笔画出来吗? 21教学资源网整理发布:Http:// ( )溪水 ( )流泉 ( )波纹 灌溉( ) 清洗( ) 点缀( ) 填 空 21教学资源网整理发布:Http:// 例:一夫当关,(万夫莫开) 十年树木,( ) 白尺竿头,( ) 八仙过海,( ) 近朱者赤,( ) 不入虎穴,( ) 前人栽树,( ) 兵来将当,( ) 取之不尽,( ) 趣味语文 百年树人 更进一步 各显神通 近墨者黑 焉得虎子 后人乘凉 水来土掩 用之不竭 21教学资源网整理发布:Http:// 日积月累 21教学资源网整理发布:Http:// ( 张九龄 ) 悠悠天宇旷,切切故乡情。 意思:在空旷的天宇之下,我思乡的心情更加迫切了。 (杜甫)浮云终日行 游子久不至 意思:浮云整日飘来飘去,远去的朋友好久没有相见了 21教学资源网整理发布:Http:// (马戴)落叶他乡树 寒灯独夜人 意思:他乡的树已经落叶了,夜里,在寒冷的灯下也是漂泊他乡的人 (袁枚)明月有情应识我,年年相见在他乡。 意思是如果明月有情,它该认识我,因为我和明月年年在他乡相见。 21教学资源网整理发布:Http:// (卢纶)“家在梦中何日到,春生江上几人还。” 意思家如在梦中,遥望那白云缭绕的家乡,何时才能尽享它的温馨,看那春天的江面上来来往往的人,有几个是回去的呢? (刘著)江南几度梅花发 人在天涯鬓已斑。意思:记不清江南梅花开了多少次了,几度春秋。离开家乡的我已经被岁月无情染白青青双鬓。追忆往昔别离状,恍如就在眼前。 21教学资源网整理发布:Http://

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