教案 相似三角形及平行线分线段成比例.doc

教案 相似三角形及平行线分线段成比例.doc

  1. 1、本文档共7页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
相似三角形及平行线分线段成比例一教学目标知识目标理解并掌握相似三角形及平行线分线段成比例的基本事实及其推论并会灵活应用能力目标通过应用培养识图能力和推理论证能力情感态度与价值观培养学生积极的思考动手观察的能力使学生感悟几何知识在生活中的价值在进行探索的活动过程中发展学生的探索发现归纳意识并养成合作交流的习惯二重难点平行线分线段成比例定理和推论及其应用重点平行线分线段成比例定平行线分线段成比例定理及推论的灵活应用难点理的变式三教学过程复习设疑引入新课内容教师提问什么是成比例线段什么是相似多边形你能

27.2.1 相似三角形及平行线分线段成比例 一、教学目标: 知识目标理解并掌握相似三角形及平行线分线段成比例的基本事实及其推论,并会 灵活应用。 能力目标 通过应用,培养识图能力和推理论证能力。 情感态度与价值观、培养学生积极的思考、动手、观察的能力,使学生感悟几何知识在生1)( 活中的价值。、在进行探索的活动过程中发展学生的探索发现归纳意识并养成合作交2)( 流的习惯。 二、重、难点 :平行线分线段成比例定理和推论及其应用。重点平行线分线段成比例定平行线分线段成比例定理及推论的灵活应用, 难点: 理的变式。 三、教学过程 、复习设疑,引入新课1 内容:教师提

文档评论(0)

wangsux + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档