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第一单元:时、分、秒
第一单元:时、分、秒
课题一:秒的认识
课题一:秒的认识
班级 姓名 学习小组 小组评价 教师评价
班级 _______姓名 _______学习小组 ____ 小组评价 _____教师评价
_______ _______ ____ _____
学习目标:
学习目标:
.使学生认识时间单位秒,知道 分= 秒。
1.使学生认识时间单位秒,知道 1分=60 秒。
1 1 60
.使学生初步建立 分、 秒的时间观念。
.使学生初步建立 分、 秒的时间观念。
2 1 1
2 1 1
学习重点: 时间单位“秒”的认识,知道 分 秒。
学习重点: 时间单位“秒”的认识,知道 分 秒。
1 =60
1 =60
一、自主学习
一、自主学习
、看教材 页,这是春节联欢晚会现场。看墙上的大钟,你能告诉大家,现在是: ( )
1、看教材 2 页,这是春节联欢晚会现场。看墙上的大钟,你能告诉大家,现在是: ( )
1 2
时 ( )分让我们一起来倒计时: 、( )、 、( )、( ) 、
时 ( )分让我们一起来倒计时: 10 、( )、 8 、( )、( ) 、 5
10 8 5
、( )新年钟声就要敲响了。像这样计量很短的时间,我们就要用到比分更小的单位
2 、( )新年钟声就要敲响了。像这样计量很短的时间,我们就要用到比分更小的单位
2
( )。
( )。
、说一说,在哪些地方还用到时间单位秒 ( )、( )、( )。
3、说一说,在哪些地方还用到时间单位秒 ( )、( )、( )。
3
、你认为哪些钟表是可以计量“秒” ( )、( )、( ) 。
4、你认为哪些钟表是可以计量“秒” ( )、( )、( ) 。
4
、 钟面上有 个小格 每两个数间是 个小格.
5、 钟面上有 ( )个小格 ,每两个数间是 ( )个小格.
5 ( ) , ( )
、时针从一个数走到下一个数是( ).分针从一个数走到下一个数是( ).秒针走一圈
6、时针从一个数走到下一个数是( ).分针从一个数走到下一个数是( ).秒针走一圈
6
是( )分.
是( )分.
二、合作探究、归纳展示(小组合作完成下列各题,一组展示,其余补充、评价)
二、合作探究、归纳展示(小组合作完成下列各题,一组展示,其余补充、评价)
、请大家拨一拨你手上的钟面, 你有什么发现? (提示:分针走( )格,秒针走
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