广西2020中考语文试题研究经典开头.docx

经典开头结尾素材 七种靓丽开头 技巧一排比组段，营造气氛 1.《跨越》：跨越是短短的一瞬，是三年沉淀的爆发，是超越障碍的必要条 件。 有无数的文人墨客有过这一经历：李白 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧 海”是思想的跨越；苏轼 “但愿人长久，千里共婵娟 ”是心境的跨越；杜牧 “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 ”是对事物认知的跨越。每个人都会有跨越，跨越一个阶梯，自己就会变得更优秀。 2.《笑对人生》：一只强壮的雄鹰，如果没有笑对跌落山崖的勇气，怎能拥 有一双凌空的翅膀？一颗晶莹的珍珠，如果没有笑对痛苦磨砺的坦然，怎能闪现出这熠熠光芒？一棵伟岸的树木，如果没有笑对旱涝风暴的自信，怎能在极其恶劣的环境下生长？漫漫人生路，在无数次的挫折磨难面前，唯有充满笑容、乐观面对，方能成就自我。 3.《一路风景》：在大多数人的眼中，连绵起伏的崇山峻岭是美丽的风景； 雄伟磅礴的海上日出是美丽的风景；辽阔无边的茫茫草原，也是美丽的风景；但你是否想过，夜晚窗外的一轮明月，路边几棵高大挺拔的行道树，甚至草丛里的几朵小野花，都是美丽的风景。 4.《扬起希望的风帆》：希望，是梦想的风铃；希望，是愿望的旗帜；希 望，开启了成功的大门。希望，一个多么阳光的词语；希望，一个多么美妙的词语；希望，一个多么神奇的词语。它，是一位智者，给了我们一把钥匙，去开启我们的人生之门！ 技巧二巧妙引用，再现情景 5.《永远的天空》：我们走过的每一步路，都将成为往事，无论它们是欢乐的相逢，还是痛苦的别离，但是请你相信，无论是热切的期待，还是深情的追 忆，我们所唱过的每一支歌，都不会转瞬消失，如同罗莎 ·卢森堡所言： “无论我 走到哪里，只要我活着，天空、云彩和生命的美，都将与我同在！ ” 1 / 6 6.《我理想中的学 生活》：不要陶渊明 “采菊 下，悠然 南山 ”的 居生活 ——太孤独了；不要曹操 “老 伏 ，志在千里 ”的 理想而奔波 ——太辛苦了。 想要的只是 而不乏味，有你，有我，有他，而不喧 的学 生 活。 7.《我真想 光的脚步再慢些》： “ 前老 新芽，院里枯木又开花 ??” 一首《 都去哪儿了》唱出了人 的心声，唱出了人 光的感慨。是啊， 都去哪儿了？ 没好好感受，它就从我 指尖悄然流逝了。我真想 光的脚步能慢些，再慢些， 一切都有足 的 。 技巧三妙用 人，写活事物 8.《 其 开着》：每一个人都有各自的心愿，都期望它能 ，可当我 些平凡的人靠近我 各自的心愿之 ，却往往看 大 深 ，重重的 正朝你 威。于是，一些人 开了，不愿去面 ，都 关着。 其 开着！ 9.《我依然会追 那逝去的 》：我在祠堂前静立。 祠堂静极了， ， 不敢吹 林 的叶子，草虫不敢低 ，我不敢 息。唯有那一泓泉水仍在 你奏响流韵天成的音 ，仿佛要响 你的一生。我望穿雕像望穿你。仿佛你在 我， 我回到 史，去 一个女子一生的 。 技巧四制造 念，引 思考 10.《父 的泪提醒了我》： 儿的喧 消逝在夜幕下，夜，静静的。皎 的月光透 窗 ， 泻在屋内。父 起 落的呼 声，像一曲交响 ， 在耳畔，提醒我迷途知返 ?? 11.《 你而歌》： 筝在空中自由自在地 翔，与云 嬉 ，与 儿低 。它 得是 高，身后那条 的 ，是 抓着它，不离不弃呢？ 是 它掌控 行的正确方向呢？ 12.《我想去 抱故 》：汽 在 路上 ，窗外掠 如烟的 景。父 突然激 地指着左 的 窗 ： “快看，到老家了！ ”我扭 去， 窗外的山 2 / 6 在 后退，似乎正用凝重的目光注 着我。我的心情突然 得沉重起来，斑 的 残 上，深深烙下的童年印 清晰了起来 ?? 13.《 自己鼓 》：我是一粒毫不起眼的酸 种子。那天，我同我的兄 弟姐妹一道被一 民 走。我想，我将 “吃”着上等的肥料， “喝”着山 流下的甘泉??但不幸的是， 子在坑洼不平的小路上 抖抖，我就 被甩了出来， 落在狭 而深邃的小石 中。 技巧五开 山， 明快 14.《我的老 》我的老 涵泊，是朋友的孩子，今年三 半。他不漂 亮，少言 ，平 不准父母 剖 ，很有些良善，但 家里的所有来客却不 不睬，表情木然， 得傲慢。开始我 他，只逗着他取 ，到后来便不敢放肆， 了他做我的老 。 多人都笑我 三 半的小儿 ，是我 了，或耍 情。我 就是你 的 了， 定老 只能是以小 大？ 涵泊！老 ，他是 做我的老 的。 15.《不 雨，怎能 彩虹》：寥原 穹中 翔的老 ，必然 了被 母 无数次推下山崖的痛苦，才 出一双凌空的翅膀。一 璀璨无比的珍珠，必然 受 蚌的肉体无数次的煎熬，才能熠熠生 。同 ，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的。不 雨，怎能