《地球的近邻―月球》教学设计与反思.docx

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2020-12-03 发布于天津
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地球的近邻一月球教学设计与反思地球的近邻一月球一课是河北版科学教材六年级上册第五单元的第六课教材由两个活动组成第一个活动是查阅月球的资料第二个活动是观察月球的运动一学生学习情况分析月球是学生比较熟悉的天体相对六年级学生来说曾有意无意的观察过月球对月球的变化现象有一些初步的感性认识也从书上看到过许多关于月球的民间传说和神话故事甚至还有一些介绍月球知识的文章但总的来说所掌握的资料比较凌乱需要教师引导帮助他们整理分析二本课的教学目标情感态度能与其他同学交流自己关于月球的知识激发学生热爱科学乐于探究的情

PAGE PAGE # / 7 《地球的近邻一月球》教学设计与反思《地球的近邻一月球》一课，是河北版科学教材六年级上册第五单元的第六课，教材由两个活动组成，第一个活动是查阅月球的资料，第二个活动是观察月球的运动。一、学生学习情况分析月球是学生比较熟悉的天体。相对六年级学生来说，曾有意无意的观察过月球，对月球的变化现象有一些初步的感性认识，也从书上看到过许多关于月球的民间传说和神话故事，甚至还有一些介绍月球知识的文章。但总的来说所掌握的资料比较凌乱，需要教师引导，帮助他们整理、分析。二、本课的教学目标：情感态度：能与其他同学交流自己关于月球的知识，激发学生热爱