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二年级数学上册教学计划 冀教版 艾辛庄校区 洨口小学2017-9-9 一、学生分析：二年级共有学生53人，其中男生15人，女生16人，其中，优生占70%，中等生占20%，差生占10%。这些学生活泼好动，大部分学生能自觉遵守课堂纪律。本学期要针对优生、中等生和困难生的特点，因材施教，充分发挥优等生的优势，使他们更上一层楼。　　 二、教学目标 第一单元 观察物体1、使学生能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。2、通过观察操作等活动，发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和动手操作能力，学会欣赏数学美。 　　第二单元 加减混合运算1、使学生掌握在算式里有加(减)法的运算顺序。2、加强训练，使学生牢固记住混合运算的运算顺序及其他数学知识。 　　第三单元 表内乘法(一)1、让学生在具体情境中体会乘法运算的意义。2、使学生知道乘法的口诀是怎么得来的。熟记1-5的乘法口诀。3、使学生初步学会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题。 　　第四单元 角的认识1、结合生活情景，使学生初步认识角，知道角的各部分名称，初步学用尺画角。2、结合生活情景及操作活动，使学生初步认识直角、锐角、钝角，并能辨别各种角。 　　第五单元 表内除法1、让学生在具体情境中体会乘法和除法的关系。2、使学生知道除法的各部分名称，使学生初步认识乘法和除法之间的关系。3、结合教学使学生受到爱学习的教育，培养学生认真观察，独立思考等良好的学习习惯。 　　第六单元 象形统计图和统计表1、使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据并能按照要求分类整理。2、通过对学生的身边有趣的事例调查活动，激发学生学习的兴趣，培养学生的合作意识和实践能力。 第七单元 表内乘法和表内除法(二)1、经历学习6-9的乘法口诀的过程，了解6-9乘法口诀的来源。2、理解每一句乘法口诀的意义，熟记6-9的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单计算。3、会用乘法口诀解决简单的实际问题。4、让学生在具体情境中体会除法运算的含义，会读、写除法算式。5、使学生初步学会根据除法的运用解决一些简单的实际问题。　　 第八单元 探索乐园：通过学生自己探索，掌握简单的图形和数字排列规律。 　　三、教学措施：1、结合教材特点，对学生加强品德教育，激发学生的兴趣。2、认真学习新课改，认真钻研教材，备好每一节课，联系教学实际写出切实可行的教案。3、积极教研，认真钻研教材，改进教学方法，提高教学质量。4、加强对学生的辅导，培养学生对数学的兴趣及算题的技能和技巧。5、引导学生在学习中主动的获取知识，培养学生的数学能力和运用知识及解决问题的能力。 四、课时安排：1、观察物体(一) 4课时：2、加减混合运算 12课时：3、表内乘法(一) 4课时：4角的认识 4 课时：5、表内除法(一); 15课时：6、象形统计图和统计表 4课时：7、表内乘法和除法(二); 15课时：8、探索乐园; 6课时：9、总复习 5课时