人教版三年级上册数学导学案(打印版).pdfVIP

纠错栏 纠错栏 1.1秒的认识 1.1秒的认识 【预习内容】 【预习内容】 打开数学书，认真预习第 2—4 页。 打开数学书，认真预习第 2—4 页。 【学习目标】 【学习目标】 1.认识时间单位“秒”，知道 1 分=60 秒，体会秒在生活中的应用。 1.认识时间单位“秒”，知道 1 分=60 秒，体会秒在生活中的应用。 2.通过观察、体验等活动，初步建立 1 秒、几秒、1 分的时间观念。 2.通过观察、体验等活动，初步建立 1 秒、几秒、1 分的时间观念。 【学习过程】 【学习过程】 一、我是预习小能手。 一、我是预习小能手。 1.填空。 1.填空。 （1）计量很短的时间，常用（ ）。（ ）是比分更小的（ ）。 （1）计量很短的时间，常用（ ）。（ ）是比分更小的（ ）。 （2）钟面上最细最长的针是（ ）。秒针走（ ）是 1 秒。 （2）钟面上最细最长的针是（ ）。秒针走（ ）是 1 秒。 （3）1 分 （ ）秒。 （3）1 分 （ ）秒。 2.观察。 2.观察。 （1）请你认真观察一下你家里的钟表，你观察到了什么？ （1）请你认真观察一下你家里的钟表，你观察到了什么？ （2）观察一下，秒针走一圈，分针走了多少小格？你发现了什么？ （2）观察一下，秒针走一圈，分针走了多少小格？你发现了什么？ 二、学习会分享，知识变力量。 二、学习会分享，知识变力量。 1.请你和你的学习对子对学预习部分内容。 1.请你和你的学习对子对学预习部分内容。 2.1 秒钟有多长呢？跟你的学习对子说一说，你们 1 秒钟能做些什么事情。 2.1 秒钟有多长呢？跟你的学习对子说一说，你们 1 秒钟能做些什么事情。 三、小组成员齐努力，交流汇报显身手。 三、小组成员齐努力，交流汇报显身手。 1.请你和小组成员合作完成数学书第 4 页，“做一做”的第1 个活动. 1.请你和小组成员合作完成数学书第 4 页，“做一做”的第1 个活动. 2.请你和小组成员一起说一说活动后的感想。 2.请你和小组成员一起说一说活动后的感想。 3.你能代表你们小组汇报你们的学习结果吗？ 3.你能代表你们小组汇报你们的学习结果吗？ 1 1 1.2 时间的计算 1.2 时间的计算 纠错栏 纠错栏 【预习内容】 【预习内容】 打开数学书，认真预习第 5 页。 打开数学书，认真预习第 5 页。 【学习目标】 【学习目标】 1.能进行时间单位的换算。 1.能进行时间单位的换算。 2.能计算简单的经过时间。 2.能计算简单的经过时间。 【学习过程】 【学习过程】 一、我是预习小能手。 一、我是预习小能手。 1.我会填 1.我会填 1 时 （ ）分 1 分 （ ）秒 1 时 （ ）分