幼儿园教学端午节活动策划实施总结方案.docx

.精品文档 . 2020 年幼儿园端午节活动策划方案 端午节，为每年农历五月初五。以下是由 PQ 为大家收 集整理出来的幼儿园端午节活动策划方案，希望能够帮到大 家。 幼儿园端午节活动策划方案 (1) 一、设计思考端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验： ①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日 子。 ②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。 "五黄" 指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜 ;" 五端 " 指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。 ③端午节有赛龙舟的习俗。④端午节有特别的食品粽子，它是多种形状、多种口味的。⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。 二、各年龄段主题活动目标年龄段 小班主要目标 初步了解端午节是我国的传统节日，感受端午节的节日氛围 ; 喜欢和老师、小朋友一起做做、玩玩、尝尝，共享节日的快乐 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1/13 .精品文档 . 三、主题活动实施概况 四、主题活动环境创设及利用环境创设 园内大厅布置 " 赛龙舟 " 的场景 ; 班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等 ; 各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与 端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验： ①中、大班可以以 " 我的调查 " 、 " 我的发现 " 等为标题 展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对 端午的传说与习俗方面的调查资料等 ; ②小班则可以以 " 我们在端午节里 " 为题展出幼儿的活 动情况 ; 区域中提供与主题相关的操作材料，如： ①图书角：提供有关端午节的图书、 图片，供幼儿欣赏、 阅读 ; ②体育角： 提供 " 赛龙舟 " 游戏所需的竹竿、 彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏 ; ③动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。 家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等利用 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2/13 .精品文档 . 请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富 幼儿的相关经验 ; 请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐 ; 在本地组织 " 赛龙舟 " 活动时，组织师幼前往参观并 摄像 五、主要教育活动方案 活动一：参观端午节的环境主要涉及领域：社会活动目 标： 通过参观园内环境，感受节日氛围。 初步了解端午节的一些习俗。活动准备： 园内布置的端午节的环境。活动过程： 谈话，激发参观兴趣。 参观园内环境，自由交流、讲述与端午相关的物品。 集体交流，了解端午节的有关习俗。★指导语：①你看到了什么②幼儿园里为什么要挂这些 东西 活动二：好吃的粽子主要涉及领域：科学活动目标： 知道粽子是端午节的节日食品，通过观察，了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3/13 .精品文档 . 喜欢吃粽子，通过品尝活动进一步感受节日的愉快。 活动准备： 粽叶、糯米、棉线。 煮熟的粽子、生粽子人手一只。活动过程： 观察粽子，知道粽子是端午节的节日食品，激发活动 兴趣。 进一步观察粽子的外形、气味等特征。★指导语：粽子是什么样子的闻起来有什么味道 观察包粽子的材料，了解粽子的制作过程。 知道材料的名称，了解其用途。★指导语：包粽子需要哪些材料呢怎么包 观察老师包粽子、煮粽子的过程。 品尝粽子，体验快乐。 探索剥粽子的方法。 品尝粽子，与同伴说说自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。 活动三：绿豆糕主要涉及领域：艺术活动目标： 尝试用油泥自制 " 绿豆糕 " ，感受做做、玩玩的快乐。 注意保持桌面的干净，有良好的活动习惯。活动准备： 小盒、油泥、装绿豆糕的塑料盒、 各种玩具等辅助材料。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4/13 .精品文档 . 活动过程： 观察绿豆糕的外形，激发兴趣。★指导语：这是什么它是什么样子的 讨论制作绿豆糕的方法及要求。 讨论制作绿豆糕的方法。 ★指导语：怎么做绿豆糕 ( 根据讨论情况，请个别幼儿示范绿豆糕的制作方法。 )(2) 讨论制作绿豆糕的要求。 ★指导语：做绿豆糕时要注意什么 一、说教材 教材来源：大家都知道农历五月初五是端午节，端午节又称端阳节、午日节五月节等，虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的，端午节是我国二千多年的旧俗每到这一天，家家户户都悬挂钟馗像，挂艾叶菖蒲、塞龙舟