五年级语文下册10《杨氏之子》导学案.docVIP

正阳县熊寨镇农庄学校五年级语文导学案 执笔： 张胜利 审核： 姓名： 班级： 课 题： 10《杨氏之子》 教师复备栏或 学生笔记 栏 学 习 目 标 1．会写6个生字，会认3个生字。2．有感情地朗读课文，背诵课文。3．能根据注释理解词句，了解课文内容，体会故事中孩子应对语言的巧妙。4. 能主动在生活中搜集、发现、积累、运用精妙的语言。 学 习 重 点 难 点 1.把课文读流利，读懂句子。2.体会人物语言的风趣和机智。 知 识 链 接 《世说新语》故事两则（一)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。 (二)徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪?”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。” 学 法 指 导 1.读顺课文。 2.结合注释，理解文意。 3.扩展词语，连词成句。 4.联系上下文理解。 自 主 学 习 1.读课题理解题目意思。 2.借助拼音读准字音。 惠 曰 禽 诣 为 应 3.读准停顿、读通课文。 梁国/杨氏之子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以/示儿曰：“此是/君家/果。”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。” 合 作 探 究 1．这个故事最精彩、最吸引人的是哪句话？为什么？ 2．如果杨氏之子回答“孔雀是夫子家禽”，与“未闻孔雀是夫子家禽”比较，你认为哪一句更好？ 3．想像：孔君平听了孩子的话后，会是什么反应？ 达 标 测 评 选择正确的读音，打“√”。 梁国杨氏（sì??shì）之子九岁，甚（shèn? ?shèng）聪惠。孔君平诣（zhǐ??yì）其父，父不在，乃呼儿出。为（wéi??wèi ）设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应（yīng??yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qín??qíng）。” 2．先解释带点词的意思，再解释整句话的意思。 (1) 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（　　）（　　　　　 ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2) 孔指以示儿曰：“此是君家果。”（　　　）（　　　）（　　　 ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(3) 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（　　 ）（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3．将这个故事讲给小伙伴听。 4．翻译下列句子：（1）三人行，必有我师。　　　　　　　 (2)读书百遍，其义自见。　　　　　　　 (3)温故而知新。　　　　　　　　　 　 (4)学而时习之。　　　　　　　　　　　 5．选择《世说新语》中有趣的故事阅读，并与伙伴交流。 自 我 评 价