推断文言实词的方法上课.ppt

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民 殷 国富 文 过饰非 扶危 济 困 求全 责 备 前 倨 后恭 党 同伐异 2008 年 福建卷 6 .翻译下文中划线部分。 (10 分 ) 子谓颜渊曰:“用之则行,舍之则藏, 惟我与尔有是夫 ! ” ( 《论语 · 述而》 ) 译文: 任用我,我就推行自己的主张;不任 用我,我就退隐。只有我和你能够做到这样 吧 ! 高考链接 试试看: ①奉之 弥 繁,侵之愈急 (《六国论》 ) ②通五经, 贯 六艺 (《张衡传》) ③南取汉中,西 举 巴蜀。 (《过秦论》) ④ 简 能而任之,择善而从之。 (《魏征传》) ? (四) ? 课内回顾: ? A 、亡国破家相随属,而圣君治国累世不见。 (平安的)“圣君治国”,必须发现它与“亡 国破家”之间的对应关系,弄清它们有相同的 语法结构,才能明确这不是主谓短语,而是并 列短语,才能准确地回答出“圣明之君,治平 之国”。 “亡国破家”与“圣君治国”是对 文。另外,文言文中互文也很常见。互文多为 的近义词并用,前后联系起来考虑,可以顺利 地理解词义。 ? B 、假舟楫者,非能水也。 (“ 水”受助动词 “能”的修饰,并处在谓语的位置,便可推断 ? C 、范增数目项王 ( 它前有状语,后带宾语, 用如动词,既不能理解成“眼睛”,也不能 仅理解为“看”,应该理解为“用眼睛示 意”。 ) ? D 、欲居之以为利,而高其直,亦无售者。 ( 《促织》 “ 高”字上带宾语,用如动词,联 系原文,可推断为“抬高”。 ) ? E 、臣战河南,然不自意先入关破秦。(“意” 作动词,后面带有宾词语,应解释为“料 想”。) ? F 、视之,若土狗,梅花翅,方首,长胫,意 似良。(“意”作主语,为名词,联系前文, ? 语法分析推断法(利用语法结构) ? 根据汉语语法知识,主语、宾语大多是由名 词、代词充当,谓语大多是由形容词、动词 充当,定语是由名词、代词充当,状语是由 副词充当。根据词在句中的语法地位来推断 它的词性,进而推知它的词义。 ? 课外延伸: ? A 、 文 过饰非 (掩饰) 严惩不 贷 (宽恕) 孜孜 不倦(勤勉的样子) ? B 、有势者 朱丹 其门,闻瑞至, 黝 之。 (“ 朱丹”、 “黝”都处在谓语的位置并分别带了宾语“门”和 “之”,所以就能感知它们都是形容词用作动词, 是“漆成红色”和“涂成黑色”的意思。 ) ? C 、自放驴,取 樵 炊爨( 2000 年全国高考题)(题 目中给的词义是:樵 — 打柴。“樵”字前有动词 “取”,后有动词“炊爨”,上下联系起来,不难 推断出它处于宾语的位置,是名词,应该是“木柴” 的意思,“打柴”是动词,明显不当。) ? D 、日以尽矣,荆卿岂无 意 哉?(“意”作“无” 的宾语,自然也是名词,应解释为“意图”或“心 意”。) ? 练习巩固: ? ( 1 )遭父丧有疾,使婢丸药。(《册府元龟》) ? 解析:句中“使”是个使令性动词,不作主要动词 用,“婢”、“丸”、“药”三名词连用,因此我 们可以推断“丸”是个动词,“丸药”即“制药成 丸”的意思。 ? ( 2 )况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。 (《赤壁赋》) ? 解析:句中“渔樵”作句子的谓语,而谓语一般由 动词或形容词充当,故“渔樵”应释为“捕鱼砍 柴”。 ? (3) 籍吏民,封府库《鸿门宴》 ? (4) 晋军函陵,秦军氾南 《烛烛之武退秦师》 ? ( 5 )从台上弹人,而观其辟丸也。(《左 传 ? 宣公二年》) ? 解析:句中“辟丸”为动宾短语,而宾语多 由名词充当,“辟”为“躲避”之意,故 “丸”应释为“弹丸”。 ? ( 6 )每至客舍,自放驴,取樵炊爨。 (《三国志》) ? 解析:句中“取樵”为动宾短语,“樵”作 “取”的宾语,故“樵”应释为名词“柴”, 而不能释为动词“打柴”。 ? ( 五 ) ? 课内回顾: ? A 、臣 从 其计,大王亦幸赦臣。(言听计从: 听从) ? B 、 务 耕织,修守战之具。(务农,从事) ? C 、势 拔 五岳掩赤城(出类拔萃,超出) 方法五:成语印证法 成语中保留了大量文言词义,我 们在掌握了一定量的成语后,便可 以根据一些成语的意义、用法,推 断出实词词义。 ? 课外延伸: ? A 、至丹以荆卿为计,始 速 祸焉。(不速之客 : 招致”

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