道德与法治七年级下册知识点梳理.pdf

道德与法治七年级下册知识点梳理 第 11 课 我与同伴共成长 1. 真挚的友谊有什么重要作用？ （1 ）积极与同学交往是我们的心理需要，真挚的同学友谊是我 们健康成长不可缺少的精神营养。 （2 ）真挚的友谊给我们带来温暖和力量。 （3 ）真挚的友谊有助于我们增长智慧和才干。 2. 真挚的友谊有什么特点？ （1 ）真挚的友谊蕴含着心灵的默契，让人感受到被理解的幸福。 （2 ）真挚的友谊包含着美德元素，让我们感受到美好的同时， 也学习着尊重、信任、理解和宽容。 （3 ）真挚的友谊包含着共同的追求，让我们成为志同道合的朋 友，共同走向事业的成功。 3. 青春期闭锁心理的表现 不愿向别人开放自己的内心世界，把自己封闭起来，不愿与 人交流，常常感到孤独和烦躁? .. 4. 如何正确认识闭锁心理？ （1 ）这是进入青春期后，从不成熟走向成熟过程的正常心理反 应。 （2 ）如果不及时调适，任其发展下去，容易形成自我封闭、自 我孤立的性格，有碍自己的身心健康；会影响与同学、朋 友的相处和交往，进而影响正常的学习和生活。 5. 如何调适闭锁心理？ （1 ）调适闭锁心理，需要我们正确认识自己。 （2 ）调适闭锁心理，需要我们敞开心扉，开放自我，主动与同 学交往。 6. 如何建立真挚友谊？ （1 ）朋友相交，贵在真诚。 （2 ）接纳差异，欣赏他人。 （3 ）互相帮助，乐于付出。 （4 ）把握原则，善交益友。 7. 男女同学为什么需要正常交往？（必要性） （1 ）男女同学各展优势，各尽所能，我们的学习生活才会生动 有趣，多姿多彩。 （2 ）男女同学正常交往，建立纯洁的友谊，是学习生活的重要 组成部分。 8. 男女同学正常交往的意义（重要性） （1 ）可以扩大我们的交往范围，拥有更多朋友； （2 ）可以促进个性全面、健康地发展； （3 ）可以在学业上取长补短，有利于学习进步。 9. 男女应如何正常交往？ （1 ）男女同学之间的交往提倡自然、适度。 （2 ）需要我们慎重对待、理智处理。 （3 ）要学会把握自我，不要让纯洁的友情过早地发展成恋情。 第 12 课 我和老师交朋友 10. 为什么要尊敬老师？ （1 ）老师的爱给我们温暖和力量。 （2 ）老师不仅是我们学习的指导者，更是我们成长道路上的引 路人。 （3 ）教师是人类文明的传承者和建设者，用辛勤、爱心和智慧 成就着我们的未来。 11. 怎样尊敬老师？（如何热爱老师？） （1 ）我爱我师，就要尊敬老师，对老师有礼貌。 （2 ）我爱我师，就要体谅老师，关心帮助老师。 （3 ）我爱我师，就要听取老师的教诲，尊重老师的劳动。 （4 ）热爱尊敬老师，就是尊重知识，就是尊重人类的文明和进 步。 12. 什么是理想的师生关系？ （1 ）良好的师生关系，是一种人格平等、互相尊重、互相学习、 教学相长的“亦师亦友”关系。 （2 ）老师是我们学习的引导者、合作者和参与者，是我们的良 师，也是我们的朋友。 13. 如何建立良好的师生关系？ （1 ）建立良好的师生关系，离不开师生间的交往、沟通。 （2 ）我们要消除对老师的畏惧心理，克服对老师“敬而远之” 的错误做法，把老师当作朋友。 14. 主动与老师交往、沟通有什么意义？ （1 ）能增强师生间的相互了解，消除误会，化解矛盾，增进感 情。 （2 ）有助于我们保持轻松愉快的心态，提高学习的效率和质量。