2020汉语语法之语素.ppt

语素及词的构成 汉语语法之 2019/5/4 2 一、引入几个概念 ? 1 、汉语的五级语言单位 ? 语素 —— 词 —— 短语（词组） —— 句子（单 句、复句） —— 句群（句组） ? 2 、语素： ? 最小的音义结合体；不可再分；是构词的最 小单位。 ? 3 、词： ? 是能独立运用的音义结合体；是造句单位。 2019/5/4 3 1. 语素有两个特点： 一是最小的，不能再分割的； 二是有意义的。 2. 语素的种类 : ① 根据音节的多寡 来考察，可以将语素划分为三类：单音节 语素、双音节语素和多音节语素。 示例： 单音节： 天、地、人、日、月、金、木、水、火、土（基本 事物的概念） 双音节： 蝴蝶、苜蓿、踯躅（踟蹰）、徘徊／仓促、仿佛、 淋漓／坦克、扑克、 ( 分开来没有与该语素有关的意义 ) 多音节： 威士忌、麦克风、布拉吉（连衣裙）、青霉素、奥 林匹克、阿司匹林、 ② 根据语义的独立性 来考察，也可以将语素划分为三类： 自由语素、半自由语素和不自由语素。自由语素是能够独立 成词的语素。 2019/5/4 4 如何辨认？ 替代法：用已知语素替代有待确定是否为语素的 语音单位。 ? 举例：蜡烛：蜡人、蜡纸、蜡染 ? 花烛、香烛、火烛 ? 因此“蜡”“烛”各为一个语素。 ? 注意点：①两种替代缺一不可 ? ②替代中要保持意义一致 ? 练习：蝴蝶、马虎 ? 明确：“蝶”是一个语素；“蝴蝶”是一个语 素；“马虎”只能是一个语素。 2019/5/4 5 语素切分的依据： 1 、两个字拆分后，都有意义，与原来的有关 联，即 两个 语素，如：微 笑 2 、两个字拆分后，都有意义，但与原来的毫 无相关联，即 一个 语素，如：秋 千 3 、两个字拆分后，一个有意义，有关联，能 独立；一个没意义，没关联，不能独立， 即 一个 语素，如：蝴 蝶 贪 婪 2019/5/4 6 语素练习题 一、请按要求把下列词语进行归类，只填写序号。 ①恍惚 ②流苏 ③滥觞 ④佳丽 ⑤歇斯底里 ⑥法西斯 ⑦仓皇 ⑧婵媛 ⑨氤氲 ⑩啾啾 一个语素的有： ①② ③ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 两个语素的有： ④ 二、用横线画出下列句子中的语素 1 、奥林匹克运动会。 2 、我很爱吃巧克力。 3 、园中的葡萄熟了。 4 、学生在山上植树。 2019/5/4 7 二、词的构成 ? 一般而言，从意义形式上看，词由语素构成。 ? 两种标准，不同分类 。 ? 单纯词 ：由一个语素构成 的词 。 ? 合成词 ：由两个或两个以 上语素构成的词。 ? 词 （ 按意义形式分 ） 2019/5/4 8 ? 词 （ 按语音形式分 ） 单音词 ：车、马、走、跑、 日、月、风 …… ? 多音词 ：土地、雷达、 布尔什维克、 马克思主义、 安乃近 2019/5/4 9 三、单纯词 ? 1 、单音节单纯词（汉语中单纯词多属此） ? 如： 天、地、江、鸟 ; ? 看、走 ; ? 红、三、我、谁 ? 强调 ：这里语素、汉字、词一一 对应 2019/5/4 10 ? 2 、多音节单纯词： 每个音节不能单独表意，只 有多个音节结合在一起作为一个整体才能表示一 个意义。 ? （ 1 ）双音节的连绵词 ：指两个音节连缀成义而 不能拆开来讲的词。 ? 双声 ：两个音节 声母相同 的连绵词。 ? 如：伶俐、崎岖、参差、吩咐、仿佛、忐忑、 玲珑、蜘蛛、琵琶、枇杷、尴尬 ? 叠韵 ：两个音节 韵母相同 的连绵词。 ? 如：烂漫、从容、彷徨、窈窕、逍遥、哆嗦、 翩跹、叮咛 ? 其他 ：非双声、叠韵的连绵词。 ? 如