部编版五年级语文下册《跳水》教学实录.pdfVIP

《跳水》教学实录 第一课时第一部分 （教师板书“跳水”） 师：在学以前， 我了解一下大家预习的情况。 谁能根据你预习中所知道的东西，说一说 这篇文章里面都有哪些角色？（众生纷纷举手） 生：有船长，和船长的儿子，有猴子。 师：还有没了？大家说还有谁？ 生：水手。 师：如果给他的发言里再加上水手，那么他说对了吗？ 生：对。 师：说得好不好？ 生：不好。 师：谁能比他说得更好？后面那位女同学。大家注意听， 她说她能比他说得更好。 你们 听一听，她说得比他好不好，好在哪里？注意听，你请讲。 生：这篇课文里面的角色有船长的儿子、猴子还有船长、水手。一共有四个人，四个角 色。 师：她说得好吗？ 生：不好。 师：哪不好？你再说一次。 生：通过预习，我知道这篇课文的主要角色有船长、船长的儿子还有猴子、水手。 师：好吗？ 生：不好。 师：我觉得应该按出场的顺序把角色说出来， 这就使你的发言有了一定的次序了。