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电子人才培养方案 (终稿) 电子信息工程技术专业 Electrical Information Engineering Technology 人才培养方案 Personnel Training Plan 专业负责人： Specialty Director 系主任： Dean of the department 教务处长 ： Dean of teaching administration 主管院长： President 信息工程系 Department of Information Engineering 二○一一年五月 第 1 页第 1 页 电子人才培养方案 (终稿) 电子信息工程技术技术专业人才培养方案 一、人才培养目标 本专业主要面向武汉光谷及长江三角洲地区电子行业，从事电子产品的一线 生产加工与检测；安装调试、现场应用维护及辅助设计工作，具有生产图纸识别、 生产工艺流程与产品运用和维护等能力的高素质技能型专门人才。 二、人才培养规格 本专业毕业生在知识、能力和素质三方面必须达到以下质量标准： （1）必备的知识结构 ①掌握电子信息工程技术专业基础知识、基础理论，如电工基础，数字电子 技术，模拟电子技术等专业理论知识。 ②熟练使用电子仪器仪表和电子设备的，掌握普通焊接技术、SMT 贴片技术， 具有按工艺文件完成电子产品的焊接与安装等专业知识与技能。 ③掌握简单电子产品与电子设备开发与制作、硬件设计和软件编程等专业知 识。 （2）必备的职业能力结构 ①毕业生具有一定地阅读本专业书刊、技术资料的能力，要求通过湖北省高 校英语应用能力考试（A 级）； ②要求毕业生具有良好的计算机应用、操作、维修知识与技能，能用计算机 处理电子专业的业务工作，要求通过全国计算机信息高新技术考试； ③毕业生具有进行电子产品与电子设备的生产工艺设定、一线生产、现场维 护、质量检测、简单设计等技术的应用能力，实际操作能力强，经用人单位简单 培训即可上岗。要求取得《电子硬件工程师资格证书》。 ④毕业生具有良好的语言文字表达、人际沟通、团结合作和社会活动能力。 （3）必备的素质结构 ① 毕业生要热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思主义、毛 泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基本思想； ② 毕业生具有良好的伦理道德、社会公德和职业道德修养； ③ 毕业生具有创新意识和创业能力； ④ 大多数毕业生达到《大学生体质健康标准》； ⑤ 毕业生普遍身心健康。 第 2 页第 2 页 电子人才培养方案 (终稿) 三、招生对象与学制 招生对象：高中毕业生；中职毕业生 标准学制：全日制三年专科 四、毕业要求 学生综合素质经鉴定符合要求，修完本专业人才培养方案规定的全部课程， 完成各教育教学环节，考核成绩合格，修满课程学分 142 分。大学英语通过高等 学校英语应用能力三级考试，计算机应用能力达到国家二级考试或以上水平，电 子硬件工程师资格证通过者准予毕业。 五、人才培养模式 根据企业对人才的需求情况，积极探索校企岗位轮换，职业能力递进的定向 人才培养模式；实行了校内生产性实训、校外职场教学、校外顶岗实习的工学结 合，并积极推行项目教学、情景训练；课堂车间、教学做一体化等教学模式。具 体教学安排如下： 0.5 （第一学期）：基本知识学习 1.5 0.5 （第二学期）：专业知识学习＋1 周专业实训 0.5 （第三学期）：核心专业知识学习＋1 周专业实训 0.5 （第四学期）：核心专业知识学习＋2 周专业实训＋4 周综合实训＋8 周实习 0.5 （