某建筑物理实验教学大纲.docVIP

PAGE 1 {教育管理}某建筑物 及格：实验中基本能认真操作,实验报告按标准格式独立完成,数据处理及计算无根 本错误。 不及格：实验中不认真操作,实验报告不完成,抄袭实验报告,字迹潦草,数据处理 及计算错误等。 四、实验教材及参考书 《建筑声环境》王炳麟等清华大学出版社第二版 1999 年出版 《建筑热环境》刘念雄清华大学出版社第一版 1999 年出版 《建筑物理》柳孝图中国建筑工业出版社第二版 1999 年出版 大纲撰写人：吴金鑫 大纲审阅人：于欣波 负责人：刘东升 X 造型材料与工艺实训教学大纲 课程名称（中文／英文）：造型材料与工艺/Material&Technology 课程代码：X 课程类型：专业基础课 课程性质：必修课设置类别：非独立设课 适用专业：工业设计 课程总学时：48 课程总学分：3 实训学时：16 实训学分：0 开实训学期四 一、实训教学的目的与基本要求 造型材料与工艺是一门实践性很强的课程,本环节的设置是为了让学生通过实训进一 步掌握和理解课堂教学中所学习的知识和内容,并将所学理论与设计实际相结合,通过实 训加深学生对产品设计造型材料特性、成型加工工艺等知识的理解。 要求学生积极深入相关企业了解造型材料的特点、性能、成型工艺和表面加工工艺等内 容。 二、实训项目设置 序 号 1 学 时 6 实训 要求 必做 实训者 类别 实训项目名称 金属材料加工 实训内容 备注 常用金属材料特点、性质、 本科 工艺实训 成型工艺及表面加工工艺。 常用非金属材料特点、性 质、成型工艺及表面加工工 艺。 非金属材料加工工 艺实训 2 3 6 4 必做 必做 本科 本科 产品造型材料设计 产品造型材料设计综合应用 实训 实训。 三、实训报告要求、实训考核方式、内容及成绩评定标准 完成实训报告书,要求学生深入了解工业设计活动中常用的金属材料、非金属材料的 特点、性质、成型工艺及表面处理等相关加工工艺,并以某一课题为内容,按照金属材料 加工工艺实训和非金属材料加工工艺实训所掌握的内容完成产品造型材料设计实训。 考核内容为报告书。按优秀、良好、中等、及格、不及格五级分制评定,根据金属材 料加工工艺实训和非金属材料加工工艺实训环节中掌握相关知识状况及产品造型材料设计 实训环节中综合运用所学知识解决问题的能力评定成绩。 四、实训教材及参考书 《产品造型设计材料与工艺》王玉林等著天津大学出版社 1994 年 12 月 《设计材料及加工工艺》江湘芸编著北京理工大学出版社 2006 年 3 月 大纲撰写人：邓碧波 大纲审阅人：王玲高明涛 负责人：刘东升 X 人机工程学实验教学大纲 课程名称（中文／英文）：人机工程学/Ergonomics 课程代码：X 课程类型：专业基础课 课程性质：必修课设置类别：非独立设课 适用专业：工业设计 课程总学时：32 课程总学分：2 实验学时 6 实验学分：0 开实验学期：四 一、实验教学的目的与基本要求 实验目的：通过本课程实验对人体的一些生理指标的测试,结合课堂的理论教学,使 学生对《人机工程学》这门课程有一个更深刻的理解和掌握,提高学生分析问题、解决问 题的能力。 实验要求： 1.实验前认真预习实验指导书和教科书中相关内容； 2.能够完成实验。 二、实验项目设置 序 号 学 时 实 验 实 验 实验者 类型 要求 类别 实验项目名称 实验内容 备注 手 臂 灵 活 、 稳 本实验是对一个人的手、手 1 2 3 2 2 2 验证 必做 本科 验证 必做 本科 验证 必做 本科 定类实验 臂、手腕灵活性的测验 可以反映出心理过程简单或 复杂的程度 反应时类实验 是研究学习的过程、心理因 素的实验 记忆类实验 三、实验报告要求、实验考核方式、内容及成绩评定标准 1.实验报告内容、要求： （1）实验目的、内容、仪器与器材。 （2）记录实验数据。 （3）分析实验的学习能力与平时的训练是否有关。 （4）记录成功的次数、失败的次数。 2.实验考核内容： （1）实验课出勤情况,必选实验课学生必须参加实验。 （2）积极主动认真做实验。 （3）实验方案过程结果要正确。 （4）写出实验报告。 3.成绩评定标准： 优秀：实验中认真操作,实验报告独立完成,字迹工整,实验步骤清晰,数据处理及 计算正确,有实验分析和总结（特别是总结出实验中出现的问题及解决的方法等）,实验 过程自己设计,实验步骤自己编写,无根本性错误。 良好：实验中认真操作,实验报告独立完成,字迹工整,实验步骤清晰,数据处理及 计算无根本错误。 中等：实验中认真操作,实验报告独立完成,实验步骤清晰,数据处理及计算无根本 错误。 及格：实验中基本能认真操作,实验报告按标准格式独立完成,数据处理及计算无根 本错误。 不及格：实验中不认真操作,实验报告不完成,抄袭