第三章1-3节复习.ppt

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* 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 第三章 运动和力 (1-3节复习) 同一个物体的运动还是静止与____的选择有关。            1、要判断一个物体是运动还是静止的,首先要________。 选一个物体为标准   这个被选为标准的物体叫做____。   2、科学里把_________叫做机械运动。 参照物 参照物 物体位置的变化 3.1 机械运动 一、参照物   以电梯为参照物,人是__的; 静止   以地面为参照物,人是__的; 运动   选择不同的参照物描述同一个物体的运动状态结论是不同的。 所以运动和静止都是 相对的。   机械 运动 二、机械运动的分类 曲线运动 直线 运动 匀速直线运动 变速直线运动 (快慢不变 方向不变) (快慢改变 方向不变) 1、下列关于参照物的选择,正确的是( ) A.只有地球上的物体才能被选作参照物 B.选择太阳作为参照物比较合适,因为它是真正静止不动的物体 C.任何物体都可以被选择作为参照物,但在具体选择时,要根据情况而定 D.以上说法都不正确 C 当堂练 2.下列运动的物体属于做匀速直线运动的是( )。 A.踢出去的足球在空中飞行 B.快慢不变地在圆形跑道上行驶的摩托车 C.火车在平直的铁轨上快慢不变地前进 D.苹果从树上落到地面 c 3.比较物体的运动快慢常用的方法 A B A B 1、比较相同时间内通过路程。 2、比较通过相同路程所用的时间。 问:百米赛跑是采用哪种方法比较运动员快慢的? 1、定义:物体在单位时间内通过的路程叫做速度。 定量描述物体运动的快慢。 三、速度 速度的物理意义: 2、速度的计算公式 v = s t 记住关系式: 1米 ∕秒 单位换算: 2米/秒 = 千米/时 36千米/时= 米/秒 7.2 10 3、速度的单位 千米∕时 = 3.6 1米/秒的意义是: 物体在1秒内通过的路程是1米。 P92图3-9 一些物体运动的速度 4.68千米/时 15.12千米/时 100.8千米/时 静止 s t s t 匀速直线运动 甲 乙 v t v t 匀速直线运动 加速运动 1.一列长为100米的火车以54千米/时的速度通过一个隧道,完全通过用时5分20秒。求这个隧道的长度。 解:v=54千米/时=15米/秒 t=5分20秒=320秒 L车=100米 S=vt= 15米/秒×320秒=4800米 根据题意 S=L道+L车 则 L道=S-L车=4800米-100米=4700米 答:这座铁桥的长度是4700米。 当堂练 1、力是 对 的作用。 2、力的作用效果可以表现在两个方面: 一是使物体发生 ;二是改变物体的 ,包括 的改变和 的改变两种情况。 3、物体间力的作用是 的。 形变 速度大小 运动方向 相互 物体 物体 3.2 力的存在 运动状态 练一练: 1.下列事例中:①用手拉弹簧,弹簧被拉长; ②关闭了发动机的汽车,速度逐渐变小,最后停下来;③用手压气球,气球被压扁;④石块由高处落下,速度越来越快。 其中属于力能使物体发生形变的是 ,力能改变物体运动状态的是 。 ① ② ④ ③ 2.下列事例中,能说明力的作用是相互的是有______ (1)人游泳时向后划水,人就前进。 (2)鸡蛋碰石头,鸡蛋却破了。 (3)左手打右手,左手也疼了。 (4)用手压气球,气球扁了。 1 2 3 力的作用不一定需要相互接触而产生。 例:重力、磁力。 是不是只有相互接触的物体才能产生力的作用呢?你能举例说明吗? 6、弹簧测力计的原理是 。 5、测量力的大小的工具是 ,我们常用的有 。 4、物体发生形变时,会产生一个反抗形变的力,这 个力叫做 。形变越大,这个力 。 弹力 越大 测力计 弹簧测力计 弹簧受到的拉力越大,弹簧的长度越长。 7、力的单位是 ,用符号 表示。 牛 N (1)测量前,事先观察指针是否在零刻度线。如果指针没有指在零刻度线,要将指针调到

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