护士在职继续教育学习培训标准制度及考评标准制度.docVIP

在职护士继续教育培训与考评制度 培训部门：科室及护理部 1、护理部制定在职护士继续教育培训计划，并组织实施。 2、科室根据护理部计划制定本科室具体计划，并组织实施。 二、培训形式： 1、自学是继续教育的重要形式，要求护理人员自觉加强学习，特别是本科室常见技术操作、常见病的护理常规等，提高自身素质。 2、由科室、护理部组织学习、查房、疑难病例讨论、考核。 3、鼓励护理人员参加短期培训班。 4、到上级医院进修学习。 5、鼓励护理人员参加高等教育学习。 三、考评 新进医院护理人员岗前培训结束后由护理部根据院方安排进行考核，考核合格后安排进入科室轮转。 轮转期间由科室做好轮转人员的出科考核（理论及操作）。 定岗前由护理部操作组对轮转人员进行 8 项基础技术操作及理论考核，考核合格者方可入科。 护理部对毕业后 1-5 年以内的护士，根据科室制定的培训计划，每季度进行一次理论及操作考核，所得成绩计入本科成绩，科室每月进行一次理论及操作考核（ 5 年以上的护士，科室主要针对专科操作进行培训并考核）。 护理部组织的考核，除 45 周岁以上人员外均必须参加。 1 / 4 6、科室、护理部考核均计入个人档案。 7、每位护士必须取得每年院内继续教育学分的 90%以上。 8、护理部组织的理论及技术操作考核，年终进行排名，对全年考核成绩优 秀的护理人员（个人平均成绩前 10 名）年终给予奖励，科室 （平均成绩前 3 名） 每季度予以奖励，成绩差的科室（平均成绩后 3 名）年终给予处罚。 护理部 2015.12.15 在职护士继续教育培训计划 护理继续教育是继在学校毕业以后，对护理人员进行基本理论、基本知识、基本技能及新理论、新知识、新技能、新方法为主的一种教育方式，目的是使我院护理人员不断提高专业能力及技术水平，以适应医学科学的发展需求，更好的为广大患者服务。 继续教育对象 从事临床护理工作的全体护理人员 二、培训方式 院级培训 各级护理人员必须参加院方组织的各种与护理有关的培训 护理部及科室培训 第一级段：毕业后岗前培训 新进医院的护理人员除参加医院组织的岗前培训外，根据院方的安排，由护理部制定具体的护理人员岗前培训计划，并组织实施。 第二阶段：轮转科室培训 2 / 4 新进医院护理人员完成岗前培训后，由护理部安排科室轮转，所轮转科室根据护理部制定的轮转科室培训计划认真进行培训，并完成出科考核，轮转结束后由护理部统一进行考核决定定岗。 第三阶段：定岗后的培训 轮转护士经考核合格后由护理部安排定科，科室根据护理部的继续教育培训计划，制定本科室培训计划（分层培训），对本科室的基本理论、基本技能、基本知识、专科操作、常规、规程、护理核心制度、应急预案、流程、新技术、新业务等进行培训。（业务学习、护理查房至少每月一次，要求有实用性）。 护理部 护理管理人员培训：护理部制定护理管理人员培训计划，并组织实施 护理部每年除对新技术、新理论、新知识组织培训外，对交接班规范、护 理查房规范、沟通技巧、《基础护理技术操作》中常见技术操作、急救技术等进 行培训， ____年在我院开展 PICC导管维护、品管圈工具的使用 ，举办危重病人 培训班，邀请相关科室医生进行授课。 护士 ICU轮转培训 为了提高我院护理人员的危重患者抢救能力，提高护理队伍的整体水平， 1 年以上、 10 年以下的临床护士从 ____年 1 月份开始进 ICU进行培训（培训时间：一个月）培训期间，必须掌握以下内容： ICU 常见疾病的病情观察及护理要点 危重单的书写 呼吸机、简易呼吸器、除颤仪的使用 ICU 各种引流管的护理 气管切开病人的护理 经鼻、口腔、气管切开处吸痰 3 / 4 危重病人床头交接 ICU 与科室之间的交接 具体培训计划由 ICU护士长制定，各科室根据本科实际情况上报轮转人员名单，由护理部统一安排。 护理部 2015.12.16 护理管理人员培训计划表 护理部 2015.12.22 护理人员培训计划表 护理部 2015.12.22 护理人员操作考核计划表 注：科室根据护理部考核计划，针对 1-5 年内的护士制定培训计划，每季度末护理部操作组进行考核，所得成绩计入本科。 护理部 2015.12.22 4 / 4