看后写作文指导吹泡泡.ppt

大大小小半空飘， 数数颜色真不少， 姿态万千好漂亮， 伸手一接不见了。 观察要求： 1 、仔细看他的动作，看他 是怎么吹的？ 2 、用“先 …… 接着 …… 然 后 ……” 把这个过程说出来。 观 察 吹泡泡的动作是怎样的？ 吹 先……接着……·然后…… 观察要求： 1 、一边吹一边观察整个教室的场面。 2 、观察自己和周围的几名同学，看看他 们吹出来的泡泡是怎样的？像什么？ 3 、吹泡泡的过程中谁给你留下的印象最 深？ 观 察 泡泡是什么颜色？ 有 …… 有 …… 还有 …… 泡泡是什么形状？像什么？ 有的像 …… 有的像 …… 还有的 像 …… 你认为这些泡泡会到哪里去？ 吹泡泡的写作提纲 1 、交代清活动的时间、地点、人 物、事件以及人物心情； 2 、要写清吹泡泡的过程； 3 、重点内容要写具体； 4 、注意记叙有顺序，语句通顺， 有一定感受； 5 、字数达 300 字左右。 自改要求： 努力消灭错别字； 看句子是否通顺； 标点符号是否准确。 互改要求： 内容是否具体，想象是否丰富； 泡泡的形状、颜色及吹泡泡的过 程写得是否具体生动。