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纪检监察系统学思践悟岗位练兵活动心得体会 县纪委下发文件，在全县纪检监察系统开展“学思践悟·岗位练兵”活动。据悉，此次“岗位练兵”活动是松溪县纪委为进一步提高纪检监察干部履职能力而开展的一项素质建设工程。根据方案，此次活动将围绕“学”、“思”、“践”、“悟”四个环节展开。 　　学。即开设“每周业务讲坛”，每周五下午由县纪委常委、各室主任轮流讲课，详细讲解办案、办信、查账等具体业务，解读中央领导关于反腐败重要论述、中纪委网站刊发的“学思践悟”栏目文章等新精神;不定期邀请上级纪委业务骨干、党校老师讲授政策理论、业务知识。 　　思。即采取座谈交流的方式，针对聚焦主业过程中的热点难点问题，每月确定一个主题，开展大讨论、大排查、大梳理，答疑解惑，交流经验，集思广益，拓宽思路。 　　践。即分期抽调基层纪检干部到县纪委监察局有关科室跟班学习，安排机关人员带职易岗、带职补岗锻炼;采取现场模拟查账、模拟谈话、模拟审理等形式开展“模拟实战”，提升实战能力。 　　悟。即开展“湛卢清风”征文比赛，组织、引导纪检监察干部撰写的心路历程、“三转”感悟、工作偶得及调研文章，提升他们发现问题、分析问题、解决问题的能力。 　　据了解，该县“岗位练兵”活动面向全县纪检监察系统干部，分准备、练兵、阅兵、总结四个阶段进行。年底，县纪委将对岗位练兵进行考评，对知识测试、模拟实战、征文比赛综合排名前6位的个人进行表彰。 　　【篇二】 　　纪检监察机关开展为期一个半月的“学思践悟岗位练兵”活动。市纪委印发了《太原市纪检监察机关开展“学思践悟岗位练兵”活动安排方案》，对在“三严三实”专题教育中开展岗位练兵活动做出具体安排，并于10月16日召开县(市、区)、开发区纪(工)委书记工作例会，对委局机关各厅部室、各县(市、区)纪委监察局进行了安排部署。 　　活动要求，一是要把学习《党章》及新修订的《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》及《中国共产党巡视工作条例》、学思践悟专栏文章、《纪检监察工作常用法规文件汇编》、中央和省、市印发的规范性文件和业务制度等作为专题学习的重点内容;二是各级纪检监察干部围绕“纪检监察机关如何推进学思践悟”、“如何把纪律和规矩挺在前面”、“如何转变监督执纪问责方式”等专题，结合自身所学所思所悟，谈体会、讲认识、强作风、提能力;三是要对照“三严三实”深刻反思剖析自身存在的问题，特别是“三转”不到位、业务不精、能力不足、内部管理不严、监督不力等问题进行反思剖析，结合各自岗位实际、工作职责以及典型案例进行大练兵。 　　开展“学思践悟岗位练兵”做到统一组织与轮流承办相结合，明确研讨的范围、比武的形式、环节的设置等，由各厅部室轮流承办;要坚持理论研讨与实践演练结合，紧扣工作、立足实用、务求实效，结合不同岗位职责要求、各有侧重，常委、室主任要侧重讲政策理论，副主任要侧重讲业务知识，其他干部要侧重演练基本技能;要坚持命题讲授和点题互动相结合，灵活采取现场点名、你问我答等形式吸引大家都参与进来，市纪委的活动要邀请县纪委和派驻机构的同志参加，相互学习公文写作规范 为了加强对外公文写作的管理，进一步规范中心公文写作，特制定本规定。 公文写作排版 （一）标题：正文标题用小标宋体字2号，遇标题过长需换行可按“长、短、长”或“正（倒）宝塔形”排版；一级标题“一、”用黑体字3号；二级标题“（一）”用楷体字3号加粗；三级标题“1．”、四级标题“（１）”均需加粗。 （二）正文：仿宋体字3号，一般每页排22行，每行排28个字（行距为多倍行距1.4倍）。 公文写作格式 （一）眉首：一般由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、会签人等要素组成。 1．主体：一般由标题、主送机关、正文、附件说明、成文时间、印章、附注等要素组成。 （１）公文标题：应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类，一般应当标明发文机关。公文标题中除法规、规章名称加书名号或特定词用引号外，一般不用标点符号，停顿用空格符或换行。 （２）主送机关：是指公文的主要受理机关，应当使用全称或者规范化简称、统称；应按其性质、级别和有关规定或惯例依次排列，同性质或级别的机关之间用顿号，不同性质或级别的机关之间用逗号，最后一个主送机关名称后标全角冒号。主送机关一般在标题下空1行、左侧顶格用3号仿宋体字，回行时仍顶格。 （3）正文：是公文的主体部分。正文内容要求准确地传达、贯彻党和国家的有关方针政策精神，完整地表达公文制发单位的意图、意见和要求。正文一般置主送机关下一行，每自然段空2字，回行顶格；数字、年份不能回行。 （4）附件：是正文的附属部分，是补充公文正文内容的材料（包括图表）。公文如有附件应作附件说明，即在正文下空1行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”，后标全角冒号和名称；附件