部编版三年级语文下册《一幅名扬中外的画》表格式教学设计.pdf

12* 一幅名扬中外的画 教学目标 知识与技能： 1. 认识本课“择、宫”等 13 个生字，其中三个多音字“作 乘 笼” 培养主动识字的习惯。 2. 默读课文，了解课文内容。 过程与方法： 对照画面， 了解课文描写了画面上的哪些内容， 了解古画 《清明上 河图》的历史价值。 情感态度价值观： 培养学生热爱祖国传统文化的感情。 重点难点 1. 对照画面， 了解课文描写了画面上的哪些内容， 了解课文的叙述 顺序。 2. 了解《清明上河图》的内容和艺术价值， 教学课时 1 课时 【教学过程】 一、揭示课题，设疑激趣。 1. 今天，我们要来欣赏一幅名扬中外的古画。（板书课题） 【设计意图：充分 齐读课题。 （板书：一幅名扬中外的画） 利用直观、形象的 2. （课件出示2 ：清明上河图 ）说说自己的感受。 多媒体课件资源， 3. 这幅画叫什么名字？你对他有多少了解？ （生自由交 在揭示课题的同 流与习资料） 时，激发学生的学 4. 今天我们就学习课文 《一幅名扬中外的画》 ，看到题 习兴趣。】 目，你有什么疑问吗？ 5. 教师板书有价值的问题。 （1）什么是“名扬中外”？ （2）清明上河图为什么会“名扬中外”？ 二、初读课文，自学字词。 1. 同学们用自己喜欢的方式自由读课文， 读时注意两点。（课 件出示 3 ） （1）读准字音，读通课文。 （不添字，不漏字，不读错字， 不读破句） （2）了解课文大意。 2. 学生自由读课文。 【设计意图：先解 3.指名读课文，注意读准字音。 决了文章的字词问 （出示课件 4 ：生字） 题，夯实基础，扫 z éɡōnɡ t ān f àn l ì 清了阅读障碍。】 择 宫 摊 贩 吏 zuō sh ènɡ l ónɡ l án mào c ùn 作 乘 笼 栏 貌 寸 （1）教师指导：注意读准平舌音“择 作 寸”，翘舌 音“乘”，前鼻音“摊 贩 栏 寸”后鼻音“宫 笼”。 另外，红色的字是多音字：“作”在这里读“ zuō”， 还有一个读音是“ zuò”，组词是“作业”；“乘”在这里 读“shènɡ”，还有一个读音是 “chéng”，组词是“乘法”； “笼”在这里读“l ónɡ”，还有一个读音是“l ǒnɡ”，组词 是“笼罩”。 （2 ）识记生字 说一说，你有什么好的办法识记这些生字？ 形声字结构特点：摊 贩 笼 栏 形近字比较：窜一宫 史一吏 昨一作 乖一乘 才一寸 组词扩展：“选择 择决 礼貌