部编版一年级语文下册平平搭积木.pdf

部编版一年级语文下册平平搭积木 教学目标： 1、认识 11 个生字，会写“业、本、平、书” 4 个生字 2 、认识新偏旁：双人旁 3 、正确流利朗读课文。 4 、解课文内容，懂得从小就要关心别人 教学课时： 两课时 第一课时 教学目标： 1、认识 11 个生字，会写“业、本、平、书” 4 个生字 2 、认识新偏旁：双人旁 教学过程； 1、初读课文回答问题，平平搭了几间房子？都给谁住？ （1）读准字音 （2 ）精读句段，指导看图，回答问题 （3 ）在读时体会奶奶的表情，动作。 2 、认字 想想还有哪个字不太熟悉，自己想办法记住 3 、写字 业、平 3 、有感情的朗读课文 （1）、师生比赛读，看谁读的好 （2 ）、男、女生比赛 （3 ）、小组之间比赛读 4 、作业 回家后把这篇课文读给你的家人听 第二课时 教学目标： 1、正确流利朗读课文。 2 、解课文内容，懂得从小就要关心别人 3 、培养积极主动的学习态度 教学过程： 1、新课导入 复习生字词，用所用仪器搭成形态各异的建筑物 2 、看画面 练习用“啊、呢”说话， 如：啊！这房子真美呀！ 工人叔叔真能干啊！ 这房子给谁住？ 2 、分角色朗读 小组内分角色朗读， 启发回忆平时在家是怎么和奶奶说话的？奶奶又是怎么 回答的？ 3 、谈话： （1）你知道平平为什么要这样安排房子吗？ （2 ）你喜欢平平吗？为什么？ 4 、说话练习，扩展延伸 （1）朗读：很多很多的房子 很高很高的山 很清很清的河水 很绿很绿的树 （2 ）很红很红的（ ） 很大很大的（ ） 很（ ）很（ ）的马路 很（ ）很（ ）的（ ） ５、说话练习 以“我长大了干什么”为题进行说话比赛 ６、写字指导 平、书、住３个字，注意字音 自己去吧 预设目标： 1、理解课文内容，懂得从小就要树立自主的思想，不依赖父母，自己学会 生活的本领。 2 、认识 12 个生字，会写 " 自、己、东、西 "4 个字，认识新偏旁。 3 、能正确、流利地朗读和背诵课文。 课前准备：制作课件、准备头饰 教学重点： 能有感情地朗读、 背诵课文， 在学习中领悟要自己学会生活的本 领。 教学难点：懂得妈妈为什么要让小鸭、小鹰自己学习本领的道理。 教学课时：两课时 第一课时 教学过程： 一、导入 小朋友，我们都已经长大了， 一定能做许多力所能及的事， 谁来说说你们最 近学会做哪些事情了？你是怎么学会的？在学的过程中， 有没有遇到困难？你是 怎样解决的？ 二、今天， 我们来认识两位朋友， 他们也想学本领。 想不想知道他们想学什 么本领？ 三、自学这两句话 1、自由朗读，要求：读通课文，读准字音。 2 、和小伙伴交流。 四、检查自学情况 1、指名朗读课文（随机指导生字：正音、记形）适时评议，指导朗读。 2 、书写生字。 五、用自己喜欢的方式感受这两句话。（任选一项） 1、选择自己喜欢的一句话有感情地读一读。 2 、找学习小伙伴合作朗读。 3 、和小伙伴一起演一演。 4 、………… 六、汇报朗读、表演。 第二课时 教学过程： 一、导入： 上节课，我们认识了两个朋友，他们要学本领，还记得吗