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2016/12/7
一个分儿
NeuropsychologicalNeuropsychological
assessments: 端正态度
Rationale, methods and examples
Yanchao Bi
State Key Laboratory of Cognitive Neuroscience and Learning
IDG/McGovern Institute for Brain Research
Beijing Normal University, China
两 种 思 路 神经心理评估
1 Diagnosis
1 尽量全面地看病人状态
2 Patient care
•• 每个可能相关认知能力有每个可能相关认知能力有11或多或多 “道题道题”，然后取综合分数然后取综合分数 3 ididentifify treatment needds;
尽量准确地看特定认知能力 2 4 evaluate treatment effects
• 任何一个任务都包含多个认知成分；无法脱离于对认知能力 5 Research
与任务的理解
6 Forensic questions
这是什么？
请你尽量多的说出动物
1
2016/12/7
常见问题
1 Cognition and test rationale –
language as example
1 2 3
语言没啥问题 知道这东西啥意思 认人特别有问题， 2 General – AC/MCI
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