大学化学实验-醋酸电离常数和电离度的测定.ppt

大学化学实验 仪器及药品的分布 公用仪器及药品放在实验室两端 实验报告的要求 每次实验完成后均应认真书写实验报告 实验报告内容：目的、步骤、现象和数据记 录及现象解释数据处理、讨论（思考题） 有毒有害药品回收，进行统一处理 进入实验室须身着实验服 完成实验后要清洁自己的台面，公共区域由清洁值日的同学负责 实验室安全及清洁 成绩的评定 最后成绩以平时成绩为主 醋酸电离常数和电离度的测定 实验目的 掌握弱电解质溶液的电离度和电离常数的测定方法 了解电位测定溶液pH值的原理，学习使用酸度计 进一步熟悉容量瓶的使用方法 实验原理 电离平衡常数 平衡时[H+]=[Ac-] 电离度 α＜5% 酸度计的工作原理 E池 ＝ E+ - E- = E参比 － E指示 Nernst方程： (A为常数) 酸度计的工作原理 酸度计组成 参比电极 指示电极 （原）电池 电动势的测量系统 参比电极：甘汞电极 指示电极：玻璃电极 复合电极 酸度计的组成示意图 选择 定位 斜率 温度℃ 酸度计的面板示意图 酸度计的操作步骤 预热20min 标定或校准 测量 标定分为单点标定或两点标定 预热的目的是什么？ 单点标定：一般测量 两点标定：高精度的测量 酸度计的标定（单点标定） 将温度旋钮调至溶液温度 将斜率旋钮调至最大或100％ 通过定位旋钮，将显示的pH值调至与标准pH溶液（pH＝4.00）一致 复合电极的使用 玻璃膜（或玻璃泡）是复合电极的关键部位，其易碎忌与硬物接触，使用过程中应注意保护 测量过程中更换溶液时，应将复合电极下端连同玻璃膜用蒸馏水冲洗干净，并用干净的纸擦拭干净 在强碱性溶液中使用时，应尽快操作 ？？ 容量瓶的使用 用途：配制溶液 使用步骤 查漏 溶解 转移 定容 混匀 大体混匀 操作步骤 5.00mL 10.00mL 25.00mL 已知浓度的HAc于三个50mL 容量瓶中，稀释至刻度并摇匀 取 取配制的三种溶液和未稀释的HAc溶液各25mL于四个50mL干烧杯中，按由稀至浓的次序在酸度计上测出它们的pH值 测定结束后，关闭电源，将复合电极浸泡在蒸馏水中 思考题1 定位调节的理论意义何在？ 在固定条件下，电池的电极电势为 ： 常数项A 随各支电极和各种测量条件而异，可用比较法即用pH标准缓冲溶液，通过pH计中的定位调节器清除式中的常数A，以便保持相同的测量条件 简言之，定位的作用是消除常数A (A为常数) 电离常数是温度的函数与浓度无关。但是实验中测得的电离常数不是一个定值，原因是什么？ 实验中被测溶液不是无限稀释的溶液，活度系数不等于1。活度a与浓度c的关系为 a = ? c ，?称为活度系数，取值为0～1之间 一般说来，离子自身的电荷数较高，溶液的浓度较大，离子强度就较大， ?值较小。活度与浓度偏离较大，用浓度代替活度计算得到的浓度平衡常数偏离标准平衡常数也较大 思考题2 下周实验 p.145 凝固点降低法测定尿素相对分子质量（311、315）