四年级上册《观潮》培训课件.ppt

观 潮 观 潮 第二课时 大安镇中心小学 粟位超 观 潮 美好回顾 1、听写生字 2、钱塘江大潮给我们的总印象？ 自读第二自然段思考： 1、用—画出写潮来前江面景象的句子。 2、用~~~画出人们的心情的句子。 3、分别用一个词语概括。 任务一 美好研读 潮来前：江面——平静 人们心情—— 急切 任务二 找一找，说一说 小组合作，速读3、4段“潮来时”，找出你最喜欢的描写潮水的语句，并说说感受。 形状 声音： 从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动 。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 这两个都是什么句？ 把什么比作什么？ 你感受到了什么？ 气势雄伟 声势浩大 样子： 一条白线 横贯江面 千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡 两丈多高的水墙 朗读思考，作者按什么顺序写潮来时的景象的？ 任务三 午后一点左右，从远方传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（声音） 过了一会儿，响声越来越大，只见水天相接的地方出现一条白线…… （样子） 那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 潮水的雄伟气势 远 近 轻声读第4段，思考： 潮水过后江面景象是什么样的？你又体会出什么？ 任务四 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。 这里的“静”和潮来前的“静”一样吗？ 停息后是什么景象？说明什么？ 潮水大 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 什么叫“奇观”？ 雄伟壮观而又罕见的景象或出奇少见的事情。 感悟：