2020-2021学年湖北省鄂州高中、鄂南高中高二上学期10月联考数学试题（解析版）.docVIP

试卷第 =page 2 2页，总 =sectionpages 4 4页 第 Page \* MergeFormat 1 页 共 NUMPAGES \* MergeFormat 6 页 2020-2021学年湖北省鄂州高中、鄂南高中高二上学期10月联考数学试题 一、单选题 1．已知直线的倾斜角为，则（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】由已知条件可得，而，从而可求得结果 【详解】 解：因为直线的倾斜角为， 所以，所以， 所以 ， 故选：D 【点睛】 此题考查直线的倾斜角和斜率的关系，考查正弦的二倍角公式的应用，考查同角三角函数的关系，属于基础题 2．已知向量与的夹角为45°，，当时，实数为（ ） A．1 B．2 C． D． 【答案】B 【解析】由向量垂直得向量的数量积为0，根据数量积的运算律计算可得． 【详解】 ∵，∴， ∴． 故选：B． 【点睛】 本题考查向量垂直的数量积表示，考查数量积的运算律，属于基础题． 3．若圆上恰有3个点到直线的距离为2，，则与间的距离为（ ） A．1 B． C．3 D．2 【答案】D 【解析】由直线和圆位置关系知，与直线距离为2的两条平行线中一条与圆相交，一条与圆相切，从而可得圆心到直线的距离，由此求得直线的方程，再由平行线间距离公式求解． 【详解】 ∵圆上恰有3个点到直线的距离为2，圆的半径为3， ∴与直线距离为2的两条平行线中一条与圆相交，一条与圆相切，则圆心到直线的距离为1，∴，∵，∴，即直线方程为， ∴与间的距离为． 故选：D． 【点睛】 本题考查直线与圆的位置关系，考查两平行线间的距离公式，用圆心到直线的距离判断直线与圆的位置关系是常用方法． 4．已知椭圆的左右焦点为，点在椭圆上，则的最大值是（ ） A．9 B．16 C．25 D．27 【答案】C 【解析】由椭圆定义得，然后由基本不等式可得结论． 【详解】 由题意，， ，当且仅当时等号成立， 故选：C． 【点睛】 本题考查椭圆的定义，考查基本不等式求最值．掌握椭圆的定义是解题基础． 5．已知，则（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】由余弦的二倍角公式求得，再由诱导公式可得． 【详解】 由题意， 又，∴． 故选：B． 【点睛】 本题考查二倍角公式，诱导公式，解题关键是寻找到“已知角”和“未知角”的关系，确定先用的公式与顺序，从而正确快速求解． 6．已知半径为2的圆经过点，则其圆心到原点的距离的最小值为（ ） A．3 B．4 C．5 D．6 【答案】A 【解析】设圆心坐标得圆的圆心轨迹方程，再利用点与点的距离公式求解 【详解】 半径为2的圆经过点（3，4），设圆心坐标为 则圆的方程为 ，可得该圆的圆心轨迹为（3，4）为圆心，2为半径的圆， 故圆心到原点的距离的最小值为（3，4）到原点的距离减半径， 即 故选：A． 【点睛】 本题考查了圆的轨迹方程，考查圆上的点到定点的距离得最值，是一道常规题． 7．已知为三角形所在平面内一点，，则（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】取边中点，由已知得，即是的中点，可得到答案. 【详解】 取边中点，连接，由，得 ，所以，所以是的中点， 与有相同的底边，它们的高之比即为与的比为， 故选：C. 【点睛】 向量的加减运算是解决问题的关键，要正确分析. 8．如图，要测量电视塔的高度，在点测得塔顶的仰角是，在点测得塔顶的仰角是，水平面上的，则电视塔的高度为（ ） A．20 B．30 C．40 D．50 【答案】A 【解析】设电视塔高为，表示出后由余弦定理列式可求得． 【详解】 设，则间，， 在BCD中，， 则， 即，解得（舍去）． 故选：A． 【点睛】 本题考查解三角形的应用，根据已知条件选择恰当的公式求解是解题关键． 二、多选题 9．下列说法正确的是（ ） A．平面内到两个定点的距离之和等于常数的点的轨迹为椭圆； B．在中，角的对边分别为，若则； C．若数列为等比数列，则也为等比数列； D．垂直于同一个平面的两条直线平行． 【答案】BD 【解析】分别根据椭圆的定义，三角形的边角关系，等比数列的定义，线面垂直的性质定理判断． 【详解】 若距离之和等于，则轨迹是线段，不是椭圆，A错； 三角形中大边对大角，大角对大边，B正确； 的公比时，，不是等比数列，C错； 由线面垂直的性质定理知D正确． 故选：BD． 【点睛】 本题考查命题的真假判断，需要掌握椭圆的定义，三角形的边角关系，等比数列的定义，线面垂直的性质定理等知识，考查知识面较广，属于基础题． 10．下列命题中的真命题有（ ） A．已知是实数，则“”是“”的充分而不必要条件； B．已知命题，总有，则，使得 C．设是两个不同的平面，是直线且．“”是“”的必要而不