试卷评阅及成绩记载要求.pdf

试卷评阅及成绩记载要求 一、 试卷评阅要求 具体参见文件 《北京城市学院试卷评阅细则》 (一) 笔试试卷阅卷要求 1、试卷评阅按照标准答案及评分细则进行评阅，必须做到公平、公正、准 确，防止宽严过度。 2、评阅工具：统一采用红色字迹钢笔或签字笔。 3、凡需要阅卷教师签名处，请教师务必使用钢笔或签字笔签全名或盖名章 （黑色红色均可）。 4、试卷评阅采用统一的标记方式。答案完全正确的用 “√”标记；答案完 全错误的用 “×”标记；答案部分正确的用半勾 “ ”有错误的部分，用下划线 标出，不完整的用省略号标出。客观题上必须有正确或错误的评阅记录，否则作 为漏评。 5、保持试卷整洁，若在评阅试卷中有误笔，阅卷教师应在错误的标记上打 双斜杠 “\\”,并标上正确的标记，然后在其下方签上阅卷教师全名。 6、每份试卷必须采用统一的标分方式。 (1)每大题必须标得分，即将各大题所得分数标在题号左侧得分方框内，同 时要将每大题得分标记在答题纸或试卷首页对应题号的得分栏上，全答错或未答 的标记零分。 (2)每小题可标得分也可标失分，得分标正分（不须带“+”号），失分标负 分，得分标在每题的题号旁，失分标在每题答案的右下角（选择题、填空题、判 断题，不用标小题分），但两者只选其一，即得分制与扣分制不能交替使用。 (3)简答题、论述题和计算题等试题的评阅，应依据评分标准的有关说明， 对学生的答卷进行全面分析，根据答案要点或步骤给分做到给分有据扣分合理。 7、认真细心核准试题得分,包括小题得分，大题得分，试卷总分。对于在试 卷批改中的合分错误，应在错误处打双斜杠“\\”后改正，并在其下方签阅 卷教师全名。 (二) 非一般性考核阅卷要求 1、采用Word 版评分表 （每个学生一张）或Excel 评分表 （每个班一张，每 个学生一行）均可。 2、Word、Excel 版评分表上必须有评分细则，评语可不写，若写评语，评 语不可雷同。 3、对于文本报告类考核形式的，必须要在学生的文本报告纸质材料中标记 最后的得分（使用红色字迹笔）。 4、评分表上如有笔误需要修改，应在错误处打双斜杠“\\”后改正，其下 方签阅卷教师全名。 5、评阅教师签字签全名盖名章。 二、 成绩录入及提交材料要求 (一) 录入成绩流程 1. 每位教师使用个人专用账号登录教务系统，选择对应的学期及课程进行 成绩录入。 2. 成绩录入时需要录入平时成绩、期中成绩、期末成绩，以分数方式录入 时这三项成绩都以百分制录入 （满分为100 分），系统会根据专业设定好的成绩 比例，自动计算出总评成绩。 3. 成绩录入完毕并检查无误后送审，并打印纸质成绩单和分析单各一份， 认真填写成绩分析单 （对成绩进行分析并提出改进意见），教师本人需在纸质成 绩单和分析单上签字，并送交教研室审核签字后再交到校区教务处。 (二) 送交材料要求（根据考核方式，为以下三种情况之一） 1、纸质材料：成绩单、成绩分析单、学生学习过程记录表、课程小结（采 用新模板，每门课一张）、试卷（按学号从小到大排序）。 2、纸质材料：成绩单、成绩分析单、学生学习过程记录表、课程小结（采 用新模板，每门课一张）、评分表、文本报告（如是小组作业，小组人数相加应 等于班级人数，如有缺考、缓考、重修等特殊情况请在试卷袋上标出，按学号从 小到大排序）。 3、纸质材料：成绩单、成绩分析单、学生学习过程记录表、课程小结（采 用新模板，每门课一张）、评分表；电子材料：音视频类型大作业电子文件（电 子版文件夹以 “任课教师+课程名+班级”命名，文件夹内以 “学生学号+姓名” 命名，份数与考试人数一致。如每位（或每组）学生交2 份及以上文件，要建立 2 级文件夹，2 级文件夹及里面文件都以“学生学号+姓名”命名。如有缺考、缓 考、重修等特殊情况，请在试卷袋上标出）。 (三) 录入成绩要求 1、平时成绩录入时注意，此项成绩应为学生考勤和课堂表现情况的综合评 分，在学生学习过程记录表中应有相应的体现，并与学习过程记录表中“平时成 绩-总分”一栏中的数值一致。 2、期中成绩录入时注意，此项成绩应为学生阶段考核的综合评分，在学生 学习过程记录表中应有相应的体现，并与学习过程记录表中 “阶段考核-总分” 一栏中的数值一致。