电子教案-《常用工具软件第三版》-A06-3974示例项目7课题5网络存储工具的使用.docxVIP

一体化教案《常用工具软件应用》 1 一体化课程 授课时间 教学团队  常用工具软件应用 2018/2019 年第 2 学期  学习 任务七 网络存储工具的使用 任务 课时 4 教学对象 教学 18 电子商务 1、2 班 年 月 日 审批 一、学习任务分析 根据信息技术行业的发展， 合理更新并拓展教材内容。 本次教材的开发一方面根据最新的计算机软件版本进行编写，另一方面，又不仅仅局限于相关的计算机软件功能，而是 更注重相关计算机使用能力的拓展， 力求使教材内容紧跟计算机科学技术发展的同时， 培养学生的综合计算机使用能力。 二、学情分析 18 春电子商务 1、2 班还是一年级的学生，学生在计算机方面所掌握的情况来看参差不齐。在网络存储认知方面虽说有些基础。 但在计算机相关软件的认识和使用几乎为零，有待启发学生对这门课的学生热情， 否则学生可能会产生烦学情绪。 1 班 35 人 2 班 46 人。 三、学材分析 《常用工具软件应用》中国劳动社会保障出版社 四、学习目标 知识目标 了解网络存储工具的功能 能力目标 掌握使用百度网盘和腾讯微云的使用方法。 五、学习重点及难点 重点： 用网络存储工具进行文件的相关操作 难点： 百度网盘和腾讯微云的使用方法。 六、教学策略 在教师指导下以小组的形式，进行分工讨论如何使用。 自检后交付教师验收并进行展示，汇报学习成果。 七、教学环境及资源准备 1.5110 机房； 多媒体教学硬件设备； 极域教学软件。 八、教学过程 学习活动 1 明确工作任务 （2 课时） 教学内容 （1）阅读工作任务联系单 （2）认识网络存储工具的重要性 1 一体化教案《常用工具软件应用》 1 教师活动 （1）指导学生读任务单 （2）判断学生是否明确任务要求 （3）引导学生查阅资料，完成以下问题， 1）为什么要进行网络存储的操作； 2）为什么要求掌握网络存储的相关操作。 （4）指导学生理解各种信息； （5）回答学生的疑问； （6）组织小组进行交流 （7）组织学生查询结果的展示； （8）提炼总结学生的展示，鼓励表扬学生的亮点，补充学生发言的不足。 （9）做最后总结讲授！指出本活动中需要掌握的知识点。 学生活动 （1）小组共同阅读任务单，明确任务； （2）每组派代表上台复述工作任务； （3）小组利用多媒体查阅资料 1）为什么要进行网络存储的相关操作； 2）正确进行的环节。 （4）听取教师讲解；（5）形成安装思路；（6）独立完成工作页的填写； （7）小组展示查询核对结果。 设计意图 （1）读懂任务单；（2）认识百度网盘和腾讯微云； （ 3）培养学生解决问题的能力；（4）培养学生语言表达能力和沟通能力； 学习活动 2 实施前的准备（ 2 课时） 教学内容 （1）认识百度网盘和腾讯微云； （2）分析软件作用；（ 3）绘制软件功能图；（4）制定工作计划 教师活动 （1）安排机位；（ 2）播放 PPT关于网络存储工具相关问题； （ 3）引导学生搜索阅读有关资料；（ 4）提炼总结各小组的展示资料并解答学生疑问； （5）巡回指导学生操作，监护学生操作安全问题；（ 6）指导学生分析软件作用；（ 7）讲解学生要正确操作软件的要求；（8）检查学生操作是否符合要求； （ 9）指导小组讨论分工制定计划并点评。 学生活动 （1）通过观看 PPT观看网络存储工具的相关问题， 了解百度网盘和腾讯微云的作用；（2）各小组分配任务资料查找； 1）通过网络查找网络存储工具方面的资料； 2）通过网络查找网络存储工具的资料； 3）通过网络查找相关软件的使用方法。 （3）各小组展示自己的资料查询结果。 （4）观看 PPT，提出问题，观察百度网盘和腾讯微云的使用，各小组分析并回答问 题； （5）绘图； 1）本项目的软件种类； 2）绘制软件作用总结图； （6）各小组制定操作的实施计划； （7）各小组展示计划； 2 一体化教案《常用工具软件应用》 1 实施意图 （1）了解网络存储工具的不同； （2）掌握百度网盘和腾讯微云相关操作要求； （3）掌握规范的操作方法。 学习活动 3 机房实施（ 4 课时） 教学内容 （1）网络存储工具的不同； （2）操作方法；（3）正确操作；（ 4）项目验收；（ 5）总结评价。 教师活动 （1）引导学生分组查找资料。掌握网络存储工具的选择； （2）指导学生完成正确操作；（ 3）巡回指导，解答问题；（4）观察、记录、总结学生的学习参与情况； （ 5）监护学生安全操作。 学生活动 （1）观看 PPT；（2）听教师讲解；（3）网络存储的操作要求；（ 4）正确操作；（5）观看操作结果。 设计意图 （1）掌握操作步骤与要求； （2）能对网络存储操作是否正确进行检查； （3）操作过程中的安全操作注意事项。 学习活动 4 工作总结与评价（ 2 课时