新六年级下册科学第1单元测试.docx

PAGE PAGE #/ 5 新教科版六年级下册科学第 1 单元测试 卷（2）姓名 得分 一、填空题（ 18 分） （ 1）放大镜也叫凸透镜 .镜片的特点是中间（）、边缘（） .（2）通过观察 可知 .蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片其实是（） .蟋蟀的耳朵长在（）的内侧 .苍蝇 的眼睛是（）眼 . （ 3）有规则的集合外形的固体物质 .我们称之为（） .他们的排列虽然是规 则的 .但形状是（）的 . （ 4）科学研究发现昆虫头上的（）就是它的 “鼻子”. （ 5）大量的研究事实说明生命体是由（）组成的 . 二、判断题（ 16 分） （ 1）在显微镜未发明前 .人们只能依靠眼睛观察 . （ 2）球形透明体放大的倍数是很大的 . （ 3）自然界中所有的固体物体都是晶体 . （ 4）花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等 . （ 5）为了便于观察 .制作的植物切片标本要求薄而透明 . （ 6）绿藻能使鱼缸里的水发绿 . （ 7）霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由微生物引起的 . （ 8）我们喝的桶装矿泉水 .是经过净化处理的 .里面没有微生物 . 三、选择题（ 14 分） （ 1）（）发明了能提高视力的眼镜 . A、 A、格罗斯塔斯特？ B、牛顿 C、培根 ( 2)放大镜的放大倍数跟镜片的()有关 . A、凸度 B、材料 C、面积 ( 3)放大镜的放大倍数越大 .所能观察到的范围就() A、越大 B、不变 C、越小 ( 4)一般情况下 .下面三种器材中放大倍数最大的是() .放大倍数最小的 是() A、显微镜 B、电子显微镜 C、放大镜 (5)把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列.正确的是() a将 调整好距离的两个放大镜固定 b、准备两个放大镜 c、找到物体最清晰 的图像 d、调整两个放大镜之间的距离 A、bdca B、bacd C、 bcda ( 6)下列不属于晶体的是() A、食盐 B、雪花 C 玻璃 (7)下列仪器xx.()适合观察细菌. A、显微镜 B、放大镜 C、望远镜 四、排序 按正确适用显微镜的方法 .在空括号中填上序号 . ()转动转换器 .将低倍物镜转到镜筒下 ()调节粗准焦螺旋 .将镜筒抬起.使低倍物镜距离载物台大约 2~3厘米.将要 观察的标本的载玻片放在载物台上 .用压片夹夹住 .并使标本恰好在载物台通光孔 的中央 . ()调节载物台下的反光镜 .从目镜往下看 .能看到一个亮的光圈 .()调节粗 准焦螺旋 .降低镜筒 .使低倍物镜桥好在载玻片的上面 .()一手握住镜臂 .另一手 托着镜座 .将显微镜向光摆在平整的桌面上 .（）调整细准焦螺旋 .将镜筒慢慢提升 到标本出现的视野里为止 .（）慢慢移动载玻片 .观察标本的各个部分 .注意标本移 动的方向和从目镜里看到的物体图像移动的方向正好相反 . 五、连线题（每小题 5分.共 10分）： 1、将下列人物同他的成就 xx 起来. xx 第一个发现和提出 “细胞”这个名称 列文虎克利用微观技术对水稻进行改良 .培育出了杂交水稻罗伯特 .胡克第一 个指出微生物同人类健康的关系巴斯德设计并制造出了能增进视力的眼镜 培根制成最早可以放大 300 倍的金属结构的显微镜 2、将下列昆虫与它的触 角类型连起来 . 蚕蛾棒状 天牛丝状 蝴蝶鞭状 蚂蚁羽状 蝗虫膝状 六、科学探究 .（每小题 10 分 .共 30 分） 1、按正确使用显微镜的方法 .在空括号中填上序号 . （）调整细准焦螺旋 .将镜筒慢慢升到标本出现在视野里为止 .（）调节载物 台下的反光镜 .从目镜往下看 .能看见一个亮的光圈 .（）转动转换器 .将低倍物镜 转到镜筒下 . （）调节粗准焦螺旋 .降低镜筒 .使低倍物镜恰好在载玻片的上面 .（）慢慢移 动载玻片 .观察标本的各个部分 .注意标本移动的方向和从目镜里看到的物体图像 移动的方向正好相反 . （）一手握住镜臂 .另一只手托着镜座 .将显微镜向光摆在平整的桌面上 .（） 调节粗准焦螺旋 .将镜筒抬起 .使低倍物镜距载物台大约 2—3 厘米.将要观察的标 本的载玻片放在载物台上 .用压片夹夹住 .并使标本恰好在载物台通光孔的中央 . 2、小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时 .就碰到了 2 个难题.请你帮他 找出错误所在 .并改正 . （ 1）从目镜里往下看 .发现里面黑乎乎的 .什么也看不见 . 错误： 改正： （ 2）标本片已经放在载物台上 . 可从目镜里却只能看到亮圈 .却看不到洋葱 内表皮的细胞 . 错误： 改正： 3、我们曾经制作过洋葱内表皮细胞的切片标本 .请完成下面题目：（ 1）将 材料与相应的作用连起来： 镊子盛放多余的洋葱片 滴管夹取实验材料 载玻片吸取少量液体 培养皿染色 烧杯放置切片标本 碘酒吸取多余的水分 裁纸刀盛放