最新部编版人教版六年级道德与法治上册《法律作用大》教学课件.pptVIP

1.情感目标：初步了解法律的作用。 2.能力目标：认识到法律的作用大，提高学生的理解能力。 3.知识目标：识记法律的作用。 学习目标 1.如何理解“法律如同指南针，告诉我们行为的方向”？ 2.如何理解“法律如同尺子，衡量我们行为的对错”？ 3.如何理解“法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌”？ 自学与思考 第二条 中国公民、法人或者其他组织的作品，不论是否发表，依照本法享有著作权。 小明在儿童刊物上发表了一篇文章，他有著作权 《中华人民共和国烟草专卖法》第五条国家和社会 要加强吸烟危害健康的宣传教育，禁止或者限制 在公共交通工具和公共场所吸烟，劝阻青少年吸烟，禁止中小学生吸烟。 世界无烟日是5月31日 新知讲解 法律如同指南针，告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活；法律督促我们积极承担起对他人、对社会和国家的责任。 新知讲解 2018年最新中华人民共和国道路交通管理法 第十二条　人行横道灯信号： (一)绿灯亮时，准许行人通过人行横道; (二)黄灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行; (三)红灯亮时，不准行人进入人行横道。 第二十六条　机动车驾驶员，必须遵守下列规定： (六)饮酒后不准驾驶车辆; 夏某某原系深圳市某公司的职工，被公司安排至汕尾市某医院从事保洁工作，上午的工作时间为6：00－11：00。为完成工作任务，夏某某平时都是上午5时到达医院，其同事对此也予以证实。 2019年7月10日4时44分，夏某某骑自行车上班被车辆撞伤，当地交警部门认为夏某某不承担此次交通事故责任。后夏某某向汕尾市城区人社局提出工伤认定申请，该局认定夏某某所受事故伤害为工伤。但夏某某所在的深圳市某公司认为夏某某违反公司规章制度，提前上班，不应认定为工伤，于是向汕尾市海丰县人民法院提起诉讼，请求撤销工伤认定决定。海丰县人民法院经审理，判决驳回深圳市某公司的诉讼请求。深圳市某公司不服上诉至汕尾市中级人民法院。 汕尾中院经审理认为，夏某某在其上班途中受到非本人主要责任的交通事故，符合《工伤保险条例》第十四条第六项的规定，应当认定为工伤。 法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律，作出公正的判决。 新知讲解 如果被同学欺负，你会怎么办？ 小强：认倒霉，惹不起，躲得起 小芳：我会告诉家长或老师，要么拨打110 小刚：他打我，我就打他，要么我就找人去教训他。 法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。 新知讲解 如果合法权益遭受侵害，家庭经济困难，那该怎么办呢？ 如果经济困难，可以通过法律援助，获得政府提供的免费法律服务。 法律援助是现在社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施，为经济困难或特殊案件的当事人，如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务。 法律援助在保障公民合法权益，推进司法公正等方面发挥着重要作用，为符合条件的公民提供法律援助是政府的责任。 法 律 作 用 大 法律告诉我们行为的方向 法律衡量我们行为的对错 法律是保护我们的坚强盾牌 * * * * * * * * * * * * * * * * 第一课感受生活中的法律 第三课时 法律作用大 部编版道德与法治六年级上册 法律 游戏和比赛如果没有规则，就无法正常进行，社会交往如果没有法律，你认为会变成什么样子？ 畅所欲言 * * * * * * * * * * * * * * * *