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体育教师专业知识考试题 (1)
一、填空题
1、体育与健康课程是一门以 身体练习 为主要手段、以增进中
小学生 健康 为主要目的的必修课程。
2、评价一个人的健康状况要从 身体 、 心理 和 社会适应 等
三个方面去评价。
3、运动参与是指学生主动参与体育活动的 态度 与 行为 表现。
4、身高 、体重 、肺活量 是学生体质健康标准的必测项目。
5、由一列横队变成二列横队时,应先 1-2 报数。
6、耐久跑中的途中跑,要求 跑 的节奏与 呼吸 节奏相配合。
7、三级跳远由 快速 助跑,沿 直 线向前的连续三次跳跃组成。
二、判断题
1、支撑摆动要求以肩为轴,脚向远伸,髋向远送,身体伸直。
( √ )
2、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部,帮
助推手和翻转。( × )
3、韵律操比赛,可设规定动作和自选动作。规定动作由竞赛组
织部门确定,采用统一的动作和音乐进行。 ( √ )
4、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺
胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出; (× )
5、足球个人进攻战术包括:停球、跑位、运球过人、射门。 (× )
6、排球比赛中 A 队队员在接发球时,用脚将球踢到了对方场内,
裁判员判其违例( × )
7、急停是快速移动中突然停止,借以甩开防守者的方法。动作
有一步急停和两步急停。( √ )
8、如八个队员参加比赛,采用单淘汰制,其比赛场次为七场。
( √ )
9、长拳的手法主要有拳、掌、勾,步法主要有马步、弓步、仆
步、虚步、歇步。 (× )
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10、重力休克是在剧烈运动中,由于体内大量缺氧所引起的暂时
性脑贫血而发生的休克。( × )
三、简答题
1、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础?
答:1、打好身体基础; 2、掌握体育的知识、技能,学会自主
学习、锻炼、评 3、培养体育兴趣、爱好,养成锻炼习惯;4、培
养自我体育意识。
体育教师专业知识考试题(2)
第二部分:填充题:
1.体育与健康新课程,将根据 三维健康观 和 体育自身 的特
点,将课程学习内容划分为 运动参与 、运动技能 、身体健康 、心
理健康 、社会适应 五个学习领域。
2.新课程标准根据学生身心发展的特征,将中小学的学习划分
为 六级 水平,既水平一至水平五分别相当于 1—2 年级、 3—4 年
级、 5—6 年级、 7—9 年级、 高中学段。
3.《学生体质健康标准》规定小学一、二年级的测试项目为 身
高 、体重 、坐位体前屈 三项;小学五至六年级和初中以上年级测
试项目为 六 项,其中 身高 、体重 、肺活量 为必测项目,选测
项目为 3 项。
4.根据少年儿童生长发育的基本规律,身体各器官系统的生长
发育是 不均衡 的。其中 神经系统 发育最快;生殖系统 发育最晚。
5.人体能量的直接来源于 糖 、脂肪 、蛋白质 。
6.一个标准田径场,应由两个 平行的直道 和两个 半径相等的
弯道 组成,跑道全长应为 400 米;半径为 36 米 ;分道最小为 1.22
米最大为 1.25 米。
7.国际田径协会联合会规定,从 2003 年 1 月 1 日
起,除 标枪 外,各投掷项目(铅球、铁饼和链球)落地区标志线的
内沿延长线的夹角为 34.92 度。铅球和链球投掷圈内沿直径应
为 2.135 米。
8.排球竞赛规则规定,如某队被召唤之后拒绝比赛,则宣布该
队为 弃权 ,对方以每局的 25:0 比分和 3:0 的比局
获胜。
第三部分:判断题:
1.根据科学研究,糖是你运
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