2019-2020学年第一学期人教版八年级上册 物理 期末复习试题(解析卷).docx

2019-2020 学年第一学期人教版八年级上册 物理 期末复习试题 一、选择题（本题 7 小题，每小题 3 分，共 21 分，每小题只有一个选项符合题意．） 1.下列四幅图是用温度计测量水的温度的实际操作，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】【解答】解：A、温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁，A 不符合题意； 温度计的玻璃泡接触了烧杯底部，B 不符合题意； 温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，但没有接触容器底或容器壁，C 符合题意； C、温度计的玻璃泡未与被测液体充分接触，D 不符合题意。 故答案为：C 【分析】温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被 测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被 测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平. 2.下列与声现象有关的说法中不正确的是（ ） 在太空中宇航员之间不能直接对话，是因为真空不能传声 超声波加湿器工作时利用了声音可以传递能量 看电视时调节音量是为了改变声音的响度 高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生 【答案】 D 【解析】【解答】解：A、太空中没有空气，真空不能传声，因此两名宇航员在太空中不能直接对话。 A 不符合题意； 超声波加湿器利用声音能传递能量的特点，来加湿室内的空气，说明了声音可以传递能量。B 不符 合题意； 看电视时调节音量，声音强弱发生变化，所以改变的是声音的响度。C 不符合题意； 高速公路两旁的隔音板是在传播中减弱噪声，而不是为了防止噪声的产生。D 错误，符合题意。 故答案为：D 【分析】声音的传播：声音靠介质传播.真空不能传声. (1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系.(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源 与听者的距离有关系. 减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱. 声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们知识；声波可以 传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波排除人体内的结石，超声波清洗牙齿等. 3.下列有关托盘天平的使用说法正确的是（ ） A. 称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡 过量程  B. 称量前，应估计被测物体的质量，以免超 C. 称量时，左盘放砝码，右盘放物体  D. 称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码 【答案】 B 【解析】【解答】A、称量前，应将天平放在水平台上，将标尺上的游码移动到最左端的零刻线处，然 后调节平衡螺母，如果指针在中央刻线的左边，平衡螺母向右调，如果指针在中央刻线右边平衡螺母向 左调节，最终使指针指在刻度盘的正中央，中央刻线处； 被测物体不能超过量程，所以要估计被测物体然后再称量； 称量时，应该是左边放物体，右边放砝码俗称“左物右码”； 称量时，向右边移动游码，使右边的变重，左边变轻，相当于向右盘中加入比较小的游码 . 故答案为：B . 【分析】天平的使用方法：称量前，应将天平放在水平台上，将标尺上的游码移动到最左端的零刻线处， 然后调节横梁平衡；应估计被测物体的质量，不能超量程测量；称量时，左盘放砝码，右盘放物体，天 平重新平衡后，左盘中物体的质量等于右盘中物体的质量，向右边移动游码，使右边的变重，相当于向 右盘中加入比较小的游码 . 4.假期到了，同学们送小明乘列车回家．几个同学看着列车徐徐地向前开动了，小明坐在窗边，却看到 同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是（ ） A. 地面、列车  B. 列车、地面  C. 列车、列车  D. 地面、地面 【答案】 A 【解析】【解答】这些同学以地面为参照物时，看到列车与地面之间的位置不断发生变化，所以列车是 运动的；若以火车、小明，或火车内其他乘客为参照物，几个同学与这些物体之间的位置发生了变化， 这些同学是运动的，所以小明看到几个同学渐渐向后退去。 故答案为：A。 【分析】一个物体相对于另一个物体的位置改变叫做机械运动；在研究物体的运动时所选的参照物不同， 其运动的结果也不同。 5.战国时期，《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题．图中的光学现象与影子的形成 原理相同的是（ ） A.  湖中倒影  B.  日食现象 C.  海市蜃楼  D.  雨后彩虹 【答案】 B 【解析】【解答】A、湖中倒影是平面镜成像，属于光的反射现象，A 不符合题意； 日食的形成，是光的直线传播现象，B 符合题意； 海市蜃楼属于光的折射现象，C 不符合题意； 雨后天空出现彩虹，是由于太阳光照到空气中的小水滴上，被分解为绚丽的七色光，即光的色散， 属于光的折射，D 不符合题意； 故答案为：B. 【分