小升初语文模拟测试题及答案.docxVIP

2 0 1 7 年 小 升 初 语 文 模 拟 测 试 题 及 答 案 模拟是对真实事物或者过程的虚拟。模拟要表现出选定的物理系统或抽象系统的关键特性。下面 是小编为你带来的 2017 年小升初语文模拟测试题及答案 ，欢迎阅读。 试题类型：综合型 试卷难度： 一、积累与运用（ 45 分） 1、下列成语中，对的打√，错的划线并改正。 （8 分） 按部就班（ √ ） 明查秋毫（ 察 ） 诲人不倦（ √ ） 眼花潦乱（ 缭 ） 张冠李带（ 戴 ） 星罗棋布（ √ ） 谈笑风声（ 生 ） 出人头地（ √ ） 解析：此题考查正确书写成语的能力，平时应注意积累，不断加强自己的辨别易混字能力。 2、请根据意思写成语。 （8 分） （1）不去睡觉，忘了吃饭。 （ 废寝忘食 ） （2）美好的东西太多，一时看不过来。 （ 美不胜收 ） （3）比喻同欢乐，共患难。 （ 同甘共苦 ） （4）肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。 （ 摩肩接踵 ） 3、请写出下列句中的人物及相应名着。 （8分） 猪八戒助力败魔王， 孙悟空 三调芭蕉扇。——《西游记》 赵员外重修文殊院， 鲁智深 大闹五台山。——《水浒传》 解析：此题考查名着阅读的相关知识，四大名着《西游记》 《水浒传》《红楼梦》《三国演义》 4、古诗文默写。（ 10 分） 1）王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁 。（《示儿》） 2）不要人夸颜色好， 只留清气满乾坤 。（《墨梅》） 3） 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 （《游园不值》） 4）请写出与“草”有关的一句完整的诗句。乱花渐欲迷人眼 ， 浅草才能没马蹄 。解析：此题考查诗文默写的能力。 5、请修改下列病句（ 4 分） （1）我们对于生存环境太重要了，必须保护它。 生存环境对于我们太重要了，必须保护它。 2）公园里，到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。公园里，到处可以看见盛开的鲜花，听见悦耳的鸟叫。 解析：此题考查常见语病的判断修改能力。第一小题是主语、宾语搭配不当；第二小题是逻辑搭 配不当。 6、请从修辞和句式两个角度仿写句子。 （ 4 分） 例句：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水。 如果你是 花儿 ，那快乐就是一方肥沃的土。 7、下面是一副对联，从备选中找出合适的字组成下联。 （3 分） 备选字：心理事益更莫无为做身神 上联：有关家国书常读 下联： 无益身心事莫为。 解析：此题考查对对联的能力，注意上、下两联的字数、名词对名词，动词对动词，完成宽对即 可。 二、阅读理解（ 20 分） （一）“生物地毯”再起沙 ①我国现有 174.3 万平方千米沙漠化土地面积，且沙化土地面积还在不断扩大。目前实行“乔、 灌、草”相结合的沙漠生态防护体系，因为投入不足和水分紧缺等原因难以获得良好效果。面积 4.8 万平方千米的古尔班通古特沙漠冬春起沙很少，中国科学院新疆生态与地理研究所发现，这里的“生 物地毯” 是阻止沙漠起沙的头号功臣。 那么，“生物地毯” 到底是什么， 又是如何实现防风治沙的呢？ ②新疆生态与地理研究所专家通过在 1000 倍到 2000 倍的电子显微镜下研究观察， 发现古尔班通 古特沙漠细小的沙粒并不是以单独颗粒的形式存在，而是被微生物形成的黏液粘连，或者被藻类、地 衣和苔藓的假根捆绑起来， 形成生物结皮， 即我们在沙漠中所能见到的大面积分布于沙漠表面的绿色、 黑色以及灰黑色遮盖物。 ③中科院新疆生态与地理研究所专家介绍， “生物地毯”是最接近细沙的防护网，它能有效束缚 沙粒流动，从而起到固沙作用。实验测定数据表明，裸露沙地在风速为每秒钟 8.42 米的条件下就能 起沙，而不覆盖“生物地毯”的沙地则在任何条件下都不能起沙。 ④专家认为，荒漠地表生物靠自 然露水和降水就可四季常青，能够适应零下 10 摄氏度到零下 60 摄氏度之间的低营养环境。选择它们 作为固沙先锋植物，在大面积流沙中培植，进而形成大面积的“生物地毯” ，可以补充完善我国目前 采用的“乔、灌、草”相结合的防风固沙生态体系，尤其适合用于荒漠化地区实施重大工程对地表破 坏后的恢复。 ⑤目前我国科研人员正在研制生物化学防沙固沙新材料， 以在沙漠中形成 “生物地毯” 。据估算， 其治理成本将比化学固沙材料成本降低。乐观估计，未来 3～ 5 年，“生物地毯”治沙技术将能在我国 大面积推广。 1. 第③段画线句子运用了哪些说明方法？并分析它们的作用。 （ 6 分） 运用了列数字，作比较的说明方法，清楚、明白地说明了“生物地毯”的固沙作用显着。 解析：考查多说明方法的辨识及其作用的分析， 通读完这句话， 会发现里面含有数字便能想到 数字”的说明方法。而且把起沙环境做了比较；使用列数字、作比较的说明方法是为了准确、具体地 说清楚说明对象。 2. 第⑤