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新区实验小学数学备课及作业的要求
一、备课
(一)全册备课
首先要写上备课时间,然后分一下几部分进行撰写全册备课:
教材简析 ( 参见教师教学用书 )
(1)教学内容。(2)教材的知识结构。
课标对本册教材的教学目标 ( 参见教师教学用书 )
1)知识与技能( 2)数学思考( 3)解决问题( 4)情感、态度与价值观。
教学重点与难点
教学中要采取的教学措施或教学的关键
课时安排 ( 参见教师教学用书 ) ( 具体到每一单元就可以 )
全册备课
备课时间:×年×月×日
一、教材简析:
××××××××××××××××××××××××××××
×××××××××××××××××××××××××××××
×××××××××。
二、学情分析
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXX.
1
三、教学要求:
××××××××××××××××××××××××××
××××。
××××××××××××××××××××××××××
×××××××。
××××××××××××××××××××××××××
×××××××××。
四、教学重点:
××××××××××××××××××××。
五、教学 点:
××××××××××××××××××××。
六、教学措施或教学关 :
××××××××××××××××××××××××××
××××。
××××××××××××××××××××××××××
×××××××。
七、 安排:
××××××××?????????????×
××××××××?????????????×
××××××××?????????????×
(二) 元
首先要写 ,然后分一下几部分 行撰写 元 :
2
单元教材简析 ( 参见教师教学用书 )
(1)教学内容( 2)教材的知识结构。
本单元教材的教学目标 ( 参见教师教学用书 )
1)知识与技能( 2)数学思考( 3)解决问题( 4)情感、态度与价值观。
教学重点与难点
本单元要采取的教学措施或教学的关键
课时安排 ( 参见教师教学用书 )( 具体到每一小节就可以 )
第×单元 ×××××
备课时间:×年×月×日
一、教材简析:
××××××××××××××××××××××××××××
×××××××××××××××××××××××××××××
×××××××××。
二、教学要求:
××××××××××××××××××××××××××
××××。
××××××××××××××××××××××××××
×××××××。
××××××××××××××××××××××××××
×××××××××。
三、教学重点:
3
××××××××××××××××××××。
四、教学 点:
××××××××××××××××××××。
五、教学措施或教学关 :
××××××××××××××××××××××××××
××××。
××××××××××××××××××××××××××
×××××××。
六、 安排:
××××××××?????????????×
××××××××?????????????×
××××××××?????????????×
(三)
首先要写上 ,然后分一下几部分 行撰写 元 :
教学内容:具体到哪 到哪 。
教学目 :从知 与技能、 程与方法、情感、 度与价 等三个方面 行制定。
教学重点、 点。 ( 重点和 点一般分开来写 ) 。
教具和学具准 。
教学 程。
1) 入 ( 不同的知 采取不同的 入方法,要灵活多 )
2)探究新知
4
3)巩固深化(练习题的设计要有针对性、梯度性,一般要体现出基本题、变式题、开放题等练习题。 )
4)课堂总结
5)课堂作业 ( 课本上的练习题或补充习题或个性化设计的作业
题)
板书设计(数学新授课一定要注意精心的进行板书设计, 体
现出本课教学的重点与难点)
7)课后反思
要根据教学情况进行反思,多角度、多形式总结课堂教学得失,
主要写本节课教法的成败、 学法的成败, 要注重反思, 写出自己教完
本节课的感想及今后教学的改进策略, 可以围绕某一个问题或某一个
主题展开,要有一定的深度和广度。要深入剖析问题,查找原因,寻
求对策,不断积累教学经验,提升教师专业素养。 )
第×课时
备课时间:×年×月×日 上课时间:×年
×月×日
课 题:××××××××
教学内容:教科书第×—×页例题及“想想做做” ×—×题,练习
×的×—×题。(要具体)
教学目标:
××××××××××××××××××××××××××
××××。
5
××××××××××××××××××××××××××
×××××××。
××××××××××××××××××××××××××
×××××
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