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实验报告（）(模板) 成 都 大 学 实验报告书 院 系 专 业 年级班级 学 号 学生姓名 课程名称 Visual FoxPro 程序设计 指导教师 成都大学信息科学与技术学院计算机基础教学部制 第 1 页第 1 页 实验报告（）(模板) 学生实验守则 1、每次实验课 ，应认真预习实验内容，明确本次实验的实验目的、 原理、方法和步骤，做好必要的准备工作。必要时须写出实验预习报 告。 2、必须按时到指定实验室做实验，不得无故迟到早退，若确实有病 或有事，应提前向教师书面请假。 3、自觉遵守实验课堂纪律，保持安静的实验环境。不准高声谈笑， 不准吸烟或吃东西，不准乱抛纸屑、杂物，不准动用与本实验无关的 仪器设备。 4、爱护实验仪器设备和室内各类物品，不允许随意搬弄和拆装。若 发现仪器设备故障，应及时向教师报告。若违反操作规程或人为造成 仪器设备损坏等事故者，应按学校有关规定进行处理。 5、以实事求是的科学态度进行实验。认真操作，并做好实验记录， 不准抄袭他人的实验数据。除小组合作实验项目外，其它实验应由每 个学生独立完成。不得抄袭他人的设计和实验报告。 6、实验课上，不得做上网聊天、玩游戏等与实验无关的任何事情。 7、实验中应听从教师指导，注意安全，严格遵守操作规程。实验过 程中如发生事故或发现异常现象，应及时采取措施，并向教师报告。 8、本次实验结束后，关闭实验设备和仪器的电源，并将其整理还原； 关闭计算机和显示器；将桌面、椅子收拾整齐。 9、实验完毕，应按实验要求认真写出实验报告。对不合要求的实验 报 告 ， 必 须 重 做 。 实 验 报 告 应 在 实 验 后 一 周 内 提 交 。 第 2 页第 2 页 实验报告（）(模板) VFP 集成环境、项目管理器和 实验项目名称 实验日期 常量、变量及函数的使用 １．掌握VFP 系统的启动和退出。 ２．熟悉菜单、工具栏、命令窗口、对话框。 实验目的 ３．掌握项目的创建、打开与关闭的方法。 ４．了解常量、变量、数组的定义及使用。 ５．掌握VFP 中各种运算符和常用函数的使用。 实验仪器 微机 实验内容 １．完成“Visual FoxPro 程序设计上机实验及习题集·实验 1”中 1～6 项。 ２．简述创建“默认目录”和项目的过程。 ３．完成“Visual FoxPro 程序设计上机实验及习题集·实验 2”中 1~8 项。 第 3 页第 3 页 实验报告（）(模板) ４．写出下列操作的执行结果： 操作 结果 ？CHR （100） ？LEN （TRIM （SUBSTR （“ABCD ”，3 ））） ？10-810 OR 10+812 AND “ABC”$”AB” ? TYPE(“10/15/06”) ? STUFF(“GOODBAY”,5,3,”GI