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家长安全教育——在园安全 一、危险源辨识 首先要清楚孩子活动的范围有哪些？其次， 在孩子活动的范围中找到危险源， 也就是哪 些场所、 哪些环节容易出现事故？会出现哪些方面的安全事故？并对危险源 （安全隐患） 进 行分析研究。比如，有些风险是可以接受的，如擦伤；有些是可以理解但难以接受如骨折、 缝针等；有一些是不能理解也不能接受的如死亡、严重烫伤。最后，把这些（危险源）安全 隐患都纳入到我们充分的预料与管理之中， 进行措施有效的预防， 就会把安全事故降到最低， 甚至为零。 二、幼儿的接送 孩子在园安全的任务主要由幼儿园来完成的， 家长要注意的应该是与幼儿园的配合及入 园、离园的安全。讲到入园、离园，自然会想到想在很大的一个问题就是孩子的接送问题。 预防建议： 1．教育孩子知道在离园前后，一定要与家长一起离开，不乱跑。同时，帮助孩子记住 家庭电话号码、父母姓名、电话、详细住址，确保孩子能够及时联系到家长。在这里也要提 醒一下， 家长通讯联系方式和家庭住址如有变化的， 应及时告知本班教师， 保证幼儿园能随时联系家长。 2．家长要有安全意识，将孩子接出后要加强对孩子的看护。同时，配合好幼儿园的清园工作，不无故逗留在幼儿园。 3．幼儿园的门卫应尽到看管的责任，特别是有孩子独自跑出园门时，应进行阻拦。 预防建议： 1）作为家长应严格遵守幼儿园的作息时间，遵守幼儿园的接送制度，做到持卡按时接送，有事请假。 2）入园时必须将孩子送到值班老师处，并当面交接，在将孩子交与值班老师之前， 一切安全问题由家长负责。 （ 3）如有特殊原因委托他人接送时， 家长要提前联系教师，将被委托者的姓名、性别、 年龄、 特征、衣着与孩子之间的关系告诉教师，被委托人应具备完全民事行为能力 （年满十 八岁以上的正常人） ，交接孩子时要实行三方通话确认。 入园时，家长要检查孩子衣着、用具，并确保安全；孩子来园时着装应简洁大方，便于运动。有帽子、绳索、金属装饰、有带子的衣服不要给孩子穿；不佩戴各种饰物，鞋子 大小合适， 便于穿脱， 尽量不穿系鞋带儿的鞋。 由于衣服上的金属装饰物扎伤幼儿的事故比 比皆是； 帽子、绳带挂到滑梯上导致幼儿窒息身亡的安全事故令人为之痛心， 所以请家长不 要无视一些细小的东西与细节，尤其是幼儿园明令注意的东西。 三、孩子的安全教育 家长除了做好孩子的接送工作， 更重要的是对孩子进行安全教育， 让孩子有安全意识学会保护自己。 “授之以鱼”不如“授之以渔”就是这个道理。 配合教师对孩子进行安全教育，养成良好习惯；比如不要将小颗粒物放入口、鼻、耳腔内。 家长应教育孩子不做危险游戏；不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。孩子来园前家长要注意检查孩子的口袋，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、弹子、碎玻璃、火机、硬币等物品）应立即取出，并及时对孩子进行教育。不要让孩子带零食 （如：口香糖、棒棒糖、瓜子、小粒食品等）来园。由于孩子藏匿、携带违禁物件在教学活 动引起安全事故，家长要承担责任。针对这一条，有这么一个教训：老师 A 在上音乐课， 幼儿 B 抢夺幼儿 C 的铅笔玩，老师发现准备上去制止，但是未到幼儿跟前， B 板凳没做稳， 摔倒在地，铅笔把 B 舌头戳破。在此事件发生前，幼儿园曾黑板通知于家长要求家长不要 1 给孩子带铅笔书包来幼儿园，以免发生事故。但是幼儿 C 家长仍然给孩子铅笔带来幼儿园， 以致发生以上事故。所以教育孩子“不带危险物品”和“如何正确使用危险物品”很重要。 家长应配合孩子园对孩子进行安全教育：如教育孩子不跟陌生人走、不随便跟陌生 人搭话、不吃陌生人送的食物、 不远离集体和教师单独活动、 遇到危险如何逃生等，增强孩子的安全防范和自我保护意识。 四、幼儿的卫生保健的安全 幼儿抵抗力比较弱， 经常会生病。 幼儿的安全是不能忽视的也是孩子的身体。 在这方面 家长应该也有很多方面需要注意。 孩子如有传染病、疾病史（先天性疾病、遗传性疾病、过敏性疾病、抽搐史、习惯性脱臼）、药物及食物过敏史或身体不适等特殊情况，一定要如实告知幼儿园保健大夫进行书面备案， 并向保健大夫、班级老师交待清楚，保持密切联系。孩子入园时家长都需填写一 些孩子的病史， 但往往因为检查项目的限制和家长的私心， 一些家长会隐瞒孩子的病情， 有 些家长担心向幼儿园公开孩子的病史， 孩子可能因受到特殊照顾而感到孤立， 所以故意隐瞒 像多动症、 惊厥、哮喘等特殊疾病。 这样导致幼儿园得不到孩子准确完整的信息， 一旦孩子 出现紧急情况， 反而很难得到对症的处理。其实， 幼儿园一旦了解了孩子的既往病史， 就会 根据孩子的身体情况和疾病现状， 给予其适时、 适度的关照。 老师们会在不影响孩子正常生 活和学习的前提下， 格外注意孩子的生活起居， 更加细心地照顾孩子的饮食