小学教师作文评语50例_教师给小学生的作文评语.docxVIP

实用文档系列 文档编号： YL-SY-24555 最新小学教师作文评语 50 例 _教师给小学生的作文评 语 小学教师作文评语 (优秀篇 ) 1.新华中学新教学楼正式落成 【简评】 粗看，可以看出本文在结构上很有特点。 标题、导语、主体一应俱全，这是不用说的了，巧妙之处是作者插入了第二段，介绍了学校的历史和新教学楼的建设情况。 这一段不仅使全文显得更加丰满，而且有很重要的提供背景的作用。细看，可以看出本文在语言 表达上很有个性。作者用语庄重、文雅，文章的文气很足。 如 落成、仪式 、 迄今 、 交付 、环顾 等，都是常用的书面语汇。如 喜气洋洋 、 热泪盈眶 、 群情振奋 、 兴高采烈 等，都恰到好处地表现了 仪式 的气氛。如 遂拨款 、但见 日暮语未绝 等，都带有文言色彩。 2.小事不小 【简评】 本文的结构严密。第一段的作用是引叙文题内容。第 第1页共30页 实用文档系列 文档编号： YL-SY-24555 二段的作用是承接上段内容， 总提出自己的看法。 第三四段是承接前 面 总提 ，对 总提 进行分说，第五段引用名言，收束全文。文章不技不蔓，逐层推进，一贯到底。 本文表达灵活。第三段分说的是 小事可以反映一个人的思想道德的好坏 ，但作者自己先不说，他引 用少年英雄赖宁的话，代替自己来 说 ，既生动，又新颖。第四段分 说的是 小事往往会造成巨大的危害 ，本来可以用一般的句式来 说 ， 但作者采用了一组排比反问句来 问 ，气势连贯，奔放有力。 3.起点之美 【 简评】 本文议论的中心是 要把握好起点 ，全文呈分总式结构。第一段引用文题材料，议论运动员在 起点处把握好了，成功就有了 50% 的把握 。第二段分析日常生活中的例子，说明起点把握好 了，办事的效果就好些。第三段援引例证谈人生，说明人要在 起点之处用科学的方法，把握正确方向 。第四段总括全文，指出 起点之美属于我们每一个人 。 综观上述内容，可以看出作者对文题的处理很灵活，他将 起点之美 这个大题目化小，从中选一个点、选一个方面展开议论，这样就容易多了。 4.风波 第2页共30页 实用文档系列 文档编号： YL-SY-24555 【 简评】 这是一篇续写，是一篇读 文作文，是一篇想象作文。 作者写作本文时一个很大的优点就是读懂了《伞》中妈妈的性格，并 在《风波》中继续深化妈妈的性格——妈妈是一个比较势利的人， 有 点儿圆滑。 作者写作本文时又一个很大的优点就是充分表现了自己 的性格——她是一个真诚、正直、能够把握住自己的人。 作者在波澜与矛盾中推进故事情节， 展现人物风貌。文中心理描写、神情描写、语言动作描写生动而细腻。将《伞》与《风波》联起来读，就像是一篇文章。 5.那一次，我做对了 【 简评】 这是一篇以思想内容健康取胜的文章。这本是学校生活中的一件小事， 一件每一位学生都可以遇到的小事， 但作者让这件小事放出了光芒——为了诚实， 不要那本不属于自己的分数。 一个整天为分数担心的学生，毅然舍弃了别人 通报 过来的正确答案，这一次，是肯定 做对了 。因为 再好的成绩，再高的分数，都买不来诚实这两个字 ! 文章记叙的要素交代清楚，心理描写细腻，议论因事而发、简洁精美。 6.爷爷——我心中的星 第3页共30页 实用文档系列 文档编号： YL-SY-24555 【 简评】 这篇文章，从选材到表达都堪称优秀。选材好。作者 在生活的积累中淘金，歌颂了一个普通的劳动者—— 我 的爷爷。 全 文的表达风格，是朴实里面见真情。没有华丽的辞藻，没有精彩的描 写，没有动人的句式 ;文中只有记实性的叙说， 就像那石油河在流淌： 一个退休的石油老工人，不顾儿子的反对，不管儿媳的劝阻，坚持数 年如一日，在河边捞起十几吨原油。他得到的，仅是一张 节油模范 的奖状 ?不，是祖国的下一代的尊敬——爷爷， 是孩子心中的星。 文中，有一个很重要的 懂 字，由熟悉、了解到 懂 ，表明 我 真正受到了爷爷的熏陶，爷爷，真正是 我 心中的 星 。 7.管住自己 【 简评】 本文的作者，力求把自己的这篇文章写得有深度。他采取了三个措施。 一是开头不忙着引述文题中的材料，而是引用了一句名言。这句名言能够有力地支撑文题，能够顺利地引出下文，表现出作者的 策划 比别人 精 一些。 二是在引述了李红同学的材料之后不忙着议，而是在议之前 插 进了第三段的 析 。这一段 析 写得真好，表现出作者的 见解 比别人 深 一些。 三是在引用例证之后不忙着 联，而是扎实精确地进行了议论。第四段中的议论也写得好，表现出作者 观点 比别人 高 一些。 8.一颗诚挚的心 第4页共30页 实用文档系列 文档编号： YL-SY-24555 【 简