最新部编人教版六年级道德与法治上册《法律是什么》教学课件.pptVIP

学生乘坐大巴去旅游 10岁的小明起诉父母给抚养费 1.情感目标：初步了解法律是什么。 2.能力目标：理解法律规定的部分权利和义务、法律的特征，提高学生的理解能力。 3.知识目标：能够掌握法律规定的部分权利与义务；法律与纪律、道德的区别。 学习目标 1.为什么说法律就在我们的身边？ 2.列举法律规定的权利与义务。 3.法律与道德、纪律的区别是什么？ 4.法律与道德的联系有哪些？ 自学与思考 1.学生们为什么要排队上车？ 2.10岁的小明为什么要起诉父母给抚养费？ 3.那你从中懂得了哪些道理？ 共同探讨 法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。法律就在我们的身边，时常与我们相伴。 结 论 法律保护我们哪些权利呢？（可以从家庭、学校、社会三个方面） 畅所欲言 在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。 法律规定我们的义务有哪些呢？（可以从家庭、学校、社会三个方面） 畅所欲言 法律规定了我们的义务。如：遵守交通法规、爱护公物、保护环境、借东西及时归还、受教育、孝敬父母、长大后努力工作等。 畅所欲言 1.法律与校纪校规、道德的异同点 2.道德与法律的联系 共同探讨 相相同 同之处： 相同之处： 纪律、道德和法律都规范我们的行为。 不同之处： 1.产生方式：法律由国家制定和颁布；道德通过人们的意识和社会舆论；校纪由教育行政机关制定。 2.实施手段：法律靠国家强制力，具有权威性；道德依靠社会舆论的约束和教育力量以及人们的觉悟；纪律依靠行政力量和学校教育。 3.调整范围：法律对全体社会成员具有普遍约束力，只调整人们的行为；道德对特定人群具有约束力成员；校规校纪约束在校学生。 共同探讨 道德与法律的联系： 法律与道德，是基本的社会规则。对社会而言，两者缺一不可。 共同探讨 说一说违反法律的后果和违反学校纪律的后果一样吗？ 畅所欲言  法律是什么 法律保护我们的权利 法律与道德的区别与联系 课堂小结 填空题： 1.法律( )着我们的行为，（ ）着我们的权利，（ ）着人们之间的关系。 2.过马路，要遵守（ ）；借了别人的东西，要（ ），这是法律规定的（ ）。 3.法律由国家制定和颁布，具有（ ）和（ ） 。 课堂练习 规范 保护 协调 交通规则 及时归还 义务 强制力 权威性 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第一课感受生活中的法律 第一课时 法律是什么 部编版道德与法治六年级上册 法律 * * * * * * * * * * * * * * * * * *