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幼儿大班美术教案《橘子写生》
活动意图：
秋天到了，许多水果都成熟了， 橘子是孩子们喜爱的水果之
一，它贴近幼儿的生活，可以丰富幼儿的知识经验，幼儿对自己
熟悉的事物能产生积极的兴趣。 为了更好的提升大班幼儿的写生
能力，于是开展了此次活动。幼儿写生有着非常重要的意义，它
能够提高幼儿的观察能力， 培养幼儿感受美的能力， 开发幼儿创
造潜能，塑造幼儿良好个性品质。激发、鼓励幼儿在大自然中探
索、发现的兴趣。
活动目标：
、进一步认识橘子。
、写生画法的培养。
、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。活动准备：
橘子若干，画纸每人一张，蜡笔。活动过程：
、观赏品尝橘子。
观赏橘子的颜色形状。
幼儿逐个触摸观察，再次表达自己的认知。
小结：橘子不是很圆，扁圆形，有的地方是橘黄色，有的地
方是绿色，有的地方是黄色。
品尝味道。
2、 给橘子画像
3、 作品展示，自我介绍。
活动总结：
活动中孩子们对橘子外部特征了解更近了一步， 由于幼儿们掌握了圆和椭圆形的画法。 所以幼儿画的橘子造型较好， 构图大胆，由于是写生， 活动没有出示范例， 不想给幼儿一个固定模式，结果令人欣喜，在用色方面，幼儿的作品很有色彩感觉。甚至在
橘子身上由于反光呈现出的蓝色，紫色，小黑点都进行表现。活动中幼儿兴趣很浓厚， 画得非常认真投入。 世界上没有两片同样的树叶，允许孩子有自己的思想和个性也是教育所在， 相信用这样的观念来教育孩子，孩子一定会成长得更好。
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