075.部编版二年级语文上册公开课《7 妈妈睡了》省级肖老师.pptVIP

课后作业 1.朗读课文，认识生字。 2.为妈妈做一件事，如倒茶、捶背、拿拖鞋…… 3.观察一下你的妈妈，写下来，读给妈妈听。 4、阅读《新主题阅读》:《傻瓜妈妈》。 《妈妈心.妈妈树》 《袋鼠宝宝小羊羔》 《大棕熊的秘密》 图书推荐： 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 新课导入 欣赏公益广告：给妈妈洗脚 7 妈妈睡了 1、请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2、想一想：睡梦中的妈妈是怎样的？ 自读提示： 读认生字 哄人 先后 紧闭 红润 hǒng rén xiān hòu jǐn bì hóng rùn 汗珠 额头 乏累 沙沙 hàn zhū é tóu fá lèi shā shā 等待 粘贴 呼吸 头发 děng dài zhān tiē hū xī tóu fa 读认生字 哄人 先后 紧闭 红润 汗珠 额头 乏累 沙沙 等待 粘贴 呼吸 头发 蛙 青 过 河 哄 先 闭 紧 润 等 吸 发 粘 汗 额 沙 乏 你真棒 读了课文说一说，睡梦中的妈妈是怎样的？ 睡梦中的妈妈___________。 睡梦中的妈妈___________。 睡梦中的妈妈___________。 真美丽 好温柔 好累 睡梦中的妈妈真美丽，明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。 为什么说“睡梦中的妈妈真美丽”？ ________眼睛闭上了，________闭着；________眉毛，也在睡觉，睡在妈妈________脸上。 明亮的 紧紧地 弯弯的 红润的 思考：“弯弯的眉毛，也在睡觉”这句话运用了什么修辞手法？ 运用了拟人的修辞手法，把眉毛比作人，眉毛也在睡觉。说明了眉毛弯弯的很美丽，也说明了睡梦中的妈妈很美丽。 明亮的（ ） 弯弯的（ ） 明亮的（ ） 弯弯的（ ） 明亮的（ ） 弯弯的（ ） 天空 星星 窗户 月亮 小路 河水 妈妈的眼睛 林焕彰 妈妈的眼睛， 是两面小镜子， 它们时时照着我， 看我的手脏了，就要我去洗手； 看我的脸脏了，就要我去洗脸。 妈妈的眼睛， 是两面小镜子， 它们最喜欢看到我，干干净净； 它们最喜欢看到我，高高兴兴。 从哪里可以看出来“睡梦中的妈妈好温柔”？ 妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听…… “睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面？ 1.妈妈的呼吸那么沉。 2.她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。 3.窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。 她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。 从这句话中你体会到了什么？ 妈妈为了家庭日夜操劳，付出了很多，非常的辛苦，我们应该更爱妈妈，帮妈妈分担家务，为妈妈减轻负担。 妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。 学了这篇课文，你最想跟妈妈说什么？跟同学交流一下。 学了这篇课文，你最想跟妈妈说什么？跟同学交流一下。 妈妈的爱 下雨了， 妈妈的爱是遮雨的伞， 天冷了，妈妈的爱是温暖的棉衣。 天黑了，