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初三议论文复习 ----- 议论文基础知识、论点的提取或概括 教学目标： 复习议论文知识点 重点分析与论点。课标要求 : 初中语文课标中明确规定“现代文阅读能力”中对简单议论文的阅读要求： 阅读简单的议论文， 能指出议论的观点、 材料和常见的论证方法， 能分析关键性词句，理解议论性语言准确、严密的特点。 直击中考 : 1. 把握议论文的中心论点 2. 分析论据及其作用 3. 把握论证方法及其作用 4. 理解议论文的结构与层次 理解文中有关重要词语、句子的含义，体会议论文语言的准确、严密的特点 依据要求补充相关内容（论据）7. 联系生活发表见解 . 教学过程： 一、知识点的梳理 1. 议论文的三要素是 、 、 。 2. 和 是论据的两种基本形式。 3. 常见的论证有 、 、 、 、 。 4. 议 论 文 最 基 本 的 结 构 是 —— —— 。 5. 议论文的语言的特点是 、 等。 6. 议论文的论证方式有 、 。 二、把握中心论点 历届中考中有关论点主要题型： 1. 本文的中心论点是—————。 2. 文章某段论述的观点是什么？ 阅读八年级下册《敬业与乐业》 ，回答下列问题：（ 1）概括本文的中心论点和分论点 阅读八年级下册《纪念白求恩》 ，回答下列问题 （ 2）概括本文的分论点和中心论点 方法总结 注意论点在文章中的位置。 例： ①时代呼唤 ________________________的创新型人才。 ②当前的 代是 全球化的 代， 、科研、 事、文化等 域的 争日益激烈，人 要求 新型人才首先 当是最具 意和活力的。 他 具有 烈 的 造意 和 造激情， 富于 疑性批 性的追根究底的求索精神， 而又有着知 新和技 新的能力，他 充 探索欲、求知欲、 取欲，具有永不停息的 求新求 的勇气和不畏 、 而不舍的意志和毅力。 回溯科学史， 没有 托勒 密宇宙体系的背叛，哪来 大的哥白尼 革？没有 里士多德物理理 的 疑，哪来伽利略在运 学上的重大 革？没有 牛 典力学的超越， 又怎么会有 因斯坦的相 ？ ③今天，随着科学技 的 合化、整体化及人文科学相互渗透、融合的 加速，随着社会主 市 的逐步建立， 社会 人才的多 性、 适 性需求日益增 ，人 要求 新型人才也 当是多功能的。 他 不 一 一能， 而且多 多能，具有多才多 的特点。 以当前迅猛 起的信息网 而言， 它就熔 了 算机、微 子、光 、 星技 、自 化、半 体、多媒体等多学科多 域的知 和技 。 尤其是网 、 网 文化的 展， 越来越需要集科技、 文学、 、外 于一身的人才。 ④ 全球化 代，既充 激烈 争，又亟待 与合作，人 要求 新 型人才 当是善于 作的。 他 善于 人 关系， 具有兼容并包的胸 和 拼搏的精神， 他 善于在 与 、 史与未来、科学与人文、理 与 、 思想与 践、精神与效益、个人与社会等等关系之 ，不断地 行 ，化解矛 盾，防止内耗，同心 力 各种 峻的挑 。 ，才有可能 得机遇，竭尽潜力，不断 新，不断前 。 根据全文内容，在第①段的横 入准确的文字，使第①段成 全文的中心 点。 代呼 的 新型人才 注意 点的表述形式：一个完整的判断句（表肯定或否定） 。 分 点与中心 点 只有一个中心 点 , 可能有几个分 点 . 中心 点是全文的 ，是灵魂，分 点是用来 充或 明中心 点的， 只要研究 些 点的关系， 就能看出哪是主哪是从。 例：《敬 与 》判断下列哪句属于中心 点 A、治“敬 与 ”四个字，是人 生活的不二法 。 B、第一要敬 。 C、第二要 。 演奏快 ①曾 有人 我 ： “听 ，摩天 的每个格子里都装 了幸福。在我仰望摩天 之 ，是否也能感到些 的快 ？那么，幸福 什么离我如此遥 ？”我 个人 ： “既然想要幸福快 ， 什么只是仰望摩天 ，而不去 身体 一番？只有真正体 的人，才会感悟到幸福与快 ??” ②的确，快 的人是会演奏快 的。 ③演奏快 ，就是品位快 。不 是巍峨雄壮的高山，广袤无垠的大海，云 彩 的 天， 是沁人心脾的气味， 斑 的色彩， 感人肺腑的 ?? 些如宝石一般晶 璀璨的快 是在我 身 旋。 眺望高山，我 有心田豁然开朗之感；遥望大海，我 生命的 广而 傲；仰望 天，我 云 散后的重聚而高 ??懂得品位 些快 的人，自然会得到快 的青 。 1．本文的中心论点是什么？请用原文回答。 书与人的随想 ①人类社会是一个连续发展的过程，我们常将它比作历史长河， 而每个人都是途中搭行 一段的乘客。每当我们上船之时，前人就将他们的一切发现和创造，浓缩在书本中，作为欢 迎我们的礼