川教版历史八年级下第三单元第10课社会主义民主与法制建设的加强学案(无答案).docxVIP

第 10 课 社会主义民主与法制建设的加强学案 【学习目标】 1、记住我国社会主义民主制度发展的表现，记住《中华人民共和国宪法》修订的时间 和会议名称，记住我国社会主义法律体系框架包括的主要内容。 2、理解我国实行社会主义民主的保证和作用，理解我国社会主义法律体系框架基本形 成后的作用。 【学习重点】 1、新时期社会主义民主建设和法制建设的成就。 2、人民代表大会和政治协商会议发挥的作用 【学习难点】 从我国民主政治建设和法制建设的成就体会二者之间的关系。 【预习热身】 细读课文，将下列问题的序号和标题标注在课文相应的地方，并对下列内容进行勾划，填空部分划双横线。 一、人民代表大会制度和政治协商制度的完善 1、人民代表大会制度 1）原因：人民代表大会制度和政治协商制度在“_______”期间遭到严重破坏；中共 十一届三中全会提出了发展社会主义民主、健全 __________ 的目标。 2）发展： 1982 年 11 月，五届全国人大五次会议在北京举行。会议审议并通过修改的《 _________________》 3）职能：各级人民代表大会及其常委会不仅行使对同级政府和法院、××院的 _________权力， 还通过人大代表反映人民群众的呼声和愿望， 保证公众参与 _____，调动了 人民群众参与管理国家事物的积极 zuizui 度，增加了 “ _____________,_____________ ”和进 一步完善 ___________制度等内容。 3、人民政治协商制度 1）发展：发展成为包括社会主义劳动者、 ______________的爱国者和拥护祖国统一的爱国者等在内的最广泛的爱国统一战线组织。 2）方针：“长期共存， __________，肝胆相照，荣辱与共” 。 3）作用 ;发挥政治协商，民主监督的职能，对国家__________、地方政府的重要决策 和人民群众生活中的重要问题进行政治协商， 并通过政协提案发挥了民主监督作用； 对推动 改革开放、促进祖国统一大业做出了重要贡献。 二、基层民主建设的发展 1、方式：完善农村村民委员会、城镇居民委员会的选举、 _______程序。 2、作用：健全了民主决策、 __________、民主监督制度，有力地保障了人民当家作主 的权利。 三、社会主义法制建设的加强 1、概况：粉碎“ ________”后，我国加强了社会主义法制建设，立法工作取得了巨大 成就。 第 1 页 2、成就：到 2019 年底，我国已形成以 _______为核心的中国特色社会主义法律体系。 政治生活、经济生活和社会生活的主要方面， 都已做到了 __________。 3、 原则：各级司法部门坚持执法必严、 __________和 ________________ 。 4、发展： 2019 年 10 月，中共十八大四中全会，强调加强法治国家、 __________、法 制社会的一体建设， 实现科学立法、 严格执法、 公正司法、 全民守法。 【学习探究】 主问题一 :人民代表大会制度是怎样保证一切权力属于人民的？ 学法指导：小组讨论， 2、3、 4 号小组成员展示答案，组长总结，其余同学质疑补充。 主问题二：说说中国特色社会主义法律体系框架基本形成的具体表现。 学法指导：小组讨论， 2、3、 4 号小组成员展示答案，组长总结，其余同学质疑补充。 主问题三：我国是怎样坚持法律面前人人平等原则的？请自己熟悉的事例加以说明？ 学法指导：小组讨论， 2、3、 4 号小组成员展示答案，组长总结，其余同学质疑补充。 【达标检测】 1．人民代表大会制度（ ） ①是我国的根本政治制度 ②保障了人民当家作主的权利 ③是我国的立国之本 ④规定了人民享有直接管理国家的权力 A．②③ B．①④ C．①② D．③④ 2．中国特色社会主义法律体系框架的核心是（ ） A.《宪法》 B.《刑法》 C.《民法》 D.《义务教育法》 3．我国从 1954 年起有了社会主义宪法。 1982 年的《中华人民共和国宪法》是哪次会议修订的？ A.中共七大 B.中共十二大 C.全国人大五届五次会议 D.遵义会议 4．在我国，人民行使当家作主权利的最高机关是（ ） A.各级人民代表大会 B.全国人民代表大会 C.人民代表大会制度 D.地方人民代表大会 5.1980 年邓小平在答意大利记者提出的 “怎样才能避免或防止再发生诸如文革这样可怕 的事情”时，指出“这要从制度方面解决问题” 。为此，我国采取的主要措施是 （ ） A.实行人民代表大会制度 B.加强民主法制建设 C.完善民族区域自治制度 D.提出并实践了 “一国两制” 的伟大构想。 第 2 页 6.1982 年，党中央明确提出了与民主党派 “长期共存， 互相监督，肝胆相照，___________