高2013届文科第一次月考历史试题(180).docxVIP

螁 武胜中学高 2013 届文科第一次月考 罿历 史 试 题 羆第Ⅰ卷（选择题 48 分） 蒆 本大 共 32 小 ，每小 1.5 分，共 48 分。在每小 列出的四个 中只有一 是最符合 目要求的， 将其正确答案填写在答 卷上。 1、王国 在《殷周制度 》中 ：“故天子 侯之 世也， 法之立子与立嫡也??立 之利 于立嫡，人才之用 于 格，而 不以此易彼者，盖惧夫名之可藉，而争之易生，其弊将不可 。”王国 段 的主要 明了 肀 A．嫡 子 承制的特点 B ．嫡 子 承制是 史的 承 荿 C．嫡 子 承制的弊端 D ．嫡 子 承制的 越性 2、“中国人 是作 他家庭中忠 的成 生活着，非常关心 族关系， 于 分、男女性 和身分的区 很是敏感，从古代起，女儿都是嫁到 家去，儿子 将媳 娶 自己家里。” 上述材料理解最准确的是 A. 体 了宗法制等 森 及与分封制互 表里的特点 B. 宗法制最大的特点是嫡 子 承制，有利于 力的分配 C. 宗法制的形成有利于宗族的 及内部的 定 D. 体 了大宗和小宗的关系，小宗必 服从大宗 3、 史学家黄仁宇 ：“（周朝） 800 年的 治中，影响之深 ，常使 史学家 于区分，究竟某些特色是周朝的 是中国人的性格？” 生 一疑惑的原因是：①宗法 念成 中国的 思  想，形成中 民族的 情之 ②宗法制使中国人的自主意 和平等 利 期受到 制③分封制在秦始皇 一中国后 被取消， 但其影响 穿中国古代④分封制有利于中国古代中央集 的加 和国家的 一 衿 A．①③ B ．①②③ C ．①②④ D ．②③④ 4、据 茂同《中国 代 官制度》等 述，唐代科 考 主要科目及内容如下 螄科 螃初 羀二 羈三 目 膃明 蒃 《礼 》或《左 》之一及《孝 》 螈口答 大 十条 肆答 策三道 《 》《 雅》，每 帖十条 蚃进 芄 《礼 》 或《左 》 之一及《 雅》 ， 衿作 、 、文各一篇 蒈作 策五道 士 每 帖十条 莆以上材料 明唐代科 制：① 行分科考 拔官 ② 考生 儒家 典的能力③ 考生解决 的能力④明 科考 度大于 士科 螀 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 袀 5、《史 ?秦始皇本 》 ：“侯生 生相与 曰：‘??天下之事无小大皆决于上， 上 至以衡石量 ， 日夜有呈 [ 定量 ] ，不中呈 [ 不完成定量 ] 不得休息。 于 至如此， 未可 求仙 。 ’” 从中我 能得出的 是： ①臣民 秦始皇独断 不 ②秦始皇十分勤于政事③秦始皇欲求仙 想 生不老④秦始皇 一了度量衡 薇 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 6、清末御史 瑞 的一份奏折中 ：“自 机 ，名臣 相不 指屈， 皆小心敬慎，奉公 守法。其弊不 有庸臣， 断不至有 臣?? 机 政府， 其 属于君； 若内 ， 属于臣。 ” 明 机 ：①防止了大臣 ② 化了君主 制 ③削弱了内 的 力 ④ 大了 治基 蒀 A．①② B ．②③ C ．①②③ D ．①③④ 7、据史料记载，明太祖有一天问大臣“天下谁人最快活？”有的人回答“金榜题名者。”有的 人回答“功成名就者。 ”明太祖听了都不以为然， 当听到一位叫万钢的大臣说“畏法度者快活”时， 虿 却极为赞赏地点点头，随后对其委以重任。明太祖赞赏万钢并委以重任的原因是 蚇 蚅 A．其他大臣追求权力 B ．万钢的回答强调了对专制统治的服从 膆 膅 C．明太祖惩治贪官的需要 D ．其他大臣的回答背离了主题 膂 8、历代封建王朝的统治者不断完善和强化专制主义中央集权，按其相同职能分组不正确的是 蚁 蝿 A．御史大夫、刺史 B ．宰相、参知政事 螅 A．新中国的民主政治建设背景 B ．土地革命时期的民主政治建设 肈 C．太尉、军机处 D ．郡县、行省 薆 C．国民革命时期的民主建设成就 D ．抗日战争对中国的现代化 影响 9、网上书店介绍易中天《帝国的终结：中国古代政治制度批判》一书的内容时说：“这是一个 帝国制度不断成熟、完善的过程，它表现为中央集权的不断加强。秦创郡县制，汉因之；隋创科举 羃 11、胡绳认为：列强支持清政府的政策中包含着一个无法解决的矛盾：一方面它们要清政府保持 制，唐因之；宋创文官制 ( 文臣将兵制 ) ，明因之；明创阁臣制，清因之。”就此，同学们展开了讨 腐败与懦弱的状态，因而只能屈服于外国的压力，遇事妥协让步；一方面又想使它具有足以镇压亿 论 万人民群众的力量， 以造成有利于外国侵略者的内部安定秩序。 列强的这种政策在以下哪个条约中 表现最为明显 羁甲同学：秦朝建立的中央集权制度奠定了中国古代政治体制的基本模式 蒈 A．《南京条约》 B ．《天津条约》 C