232.部编版二年级语文上册公开课《语文园地二》省级姚老师.docVIP

《语文园地二——部首查字法》教学设计? 执教：杭州市求知小学?姚?伟? 【学习内容】? 统编版二年级语文上册《语文园地二·学习部首查字法》? 【教材分析】? 本课内容为二年级语文上册《语文园地二》中的“学习查字典”。本部分内容与一年级下册教材的用音序查字法查字典有紧密的联系。本课教材内容分为两部分：第一部分是对部首查字法的总述，第二部分有三道练习题。一是从字典的“部首目录”中查出所给的部首在“检字表”的第几页，属于最基础的练习。其中，认识“部首”是此项练习的第一步。二是确定所给的字除去部首有几画并在“检字表”中找到指定的字。三是用部首查字法查字，这是本课的教学重点，因为它相对于音序查字法而言，程序相当繁琐，技巧性更强。因此，在练习时要逐字逐项完成，还要借助儿歌帮助学生梳理部首查字法的方法。当然，还要引导孩子明白什么在情况下使用音序查字法查字典，在什么情况下使用部首查字法查字典，并逐步养成借助字典进行独立识字的习惯。? 【学情分析】? 学生在一年级下学期已经初步认识了字典，学习了用音序查字法查字典，因此，学生对字典并不陌生，已经有了一些查字典的知识和技能；但二年级孩子的学习能力毕竟不强，而检字表的学习最为繁琐，孩子们稍不留意，就不能顺利达成目标。因此，正确使用检字表是本课的教学难点。? 【学习目标】? 1．认识《部首目录》和《检字表》，并了解这两者里面内容与排列规律。?2．掌握用部首查字法查字典的方法，能用部首查字法在字典中查到“葡、萄、狐、狸、酸、笨、紫”这七个生字，并会读他们的读音。?3．喜欢查字典，逐步养成勤查字典、主动识字的好习惯。? 【学习重难点】? 正确使用检字表，掌握部首查字法的基本方法。 【学习过程】? 活动一：七嘴八舌助羊羊?1.创设情境? 出示羊村照片：孩子们，你们看，这是什么地方啊？（羊村）?今天，羊村正在举行一年一度的朗诵大赛。走，咱们也去瞧瞧吧——? 播放视频：懒洋洋上台尝试念儿歌《葡萄架》，遇到了不会念的字（“狐”“葡”“紫”“狸”“笨”“酸”），非常尴尬。? ???? 2.寻求帮助：孩子们，懒洋洋遇到麻烦了，怎么办呢？? 同学们七嘴八舌说方法，引出最佳的方法——查字典。? 3.联系旧知：用上以前的音序查字法可以查出这些字吗？（不知读音，无法使用音序查字法。）? 4.出示课题：对于这些只知道字形，不知道字音的汉字，我们要用上一种新的查字典方法——部首查字法。? 活动二：火眼金睛认字典? 1．认识《部首检字表》?? 部首查字法要用到字典里的《部首检字表》。（图片出示）请同学们快速到字典里找到《部首检字表》。?2.认识《部首目录》? （1）《部首检字表》的第一部分是《部首目录》，它在哪里？（学生找，反馈）?（2）仔细观察：部首目录里面都是什么？（汉字的偏旁部首）? ??????????部首排列的规律是什么？? （部首目录都是按部首笔画归类，并从少到多排列。）?（3）学生尝试在《部首目录》中找部首。 草字头（3画）???糸字旁（6画）???酉字旁（7画）? （4）小结：所有的部首我们都能通过数笔画的方式在部首目录里找到呢！?3.认识《检字表》? （1）《部首检字表》的第二部分是《检字表》。它在哪里？（学生找，反馈）?（2）仔细观察《检字表》，里面都是什么啊？（汉字）? 汉字排列的规律是什么？（按部首归类的，并按笔画从少到多排列。）?4.运用《部首目录》和《检字表》? （1）教师示范：孩子们，还记得我们刚才部首目录里面看到的草字头吗？他们后面有个页码33，翻到检字表的33页看看，草字头看到了吗？草字头所有的汉字都在这里呢！? （2）学生实践：通过部首目录的页码，在检字表里找到酉字旁和糸字旁。??????? 活动三：观看微课懂步骤? 现在大家认识部首目录和检字表了吧？那么怎么运用部首目录和检字表进行部首查字法呢？嗯！现在就请慢羊羊村长来教教我们吧！（以“狐”为例，讲解部首查字法的步骤。）?（1）一数部首翻目录? A观看微课：一数部首，翻目录。首先，我们看这个字的部首是前面的“反犬旁”，数一数“反犬旁”一共有几画：一，二，三，部首有三画。把字典翻到部首目录，找到三画，再从上往下找，看，“反犬旁”在这里，对应的页码是57页。 活动四：手疾眼快查字典? 1.在慢羊羊村长的教导下，我们通过查字典，知道了这个字念狐。?可是懒洋洋除了这个字外，还有6个字不会念呢！孩子们，你们愿意帮助他吗？瞧，这些字都从屏幕里飞出来了，飞去哪里了呢？哈哈，告诉你们，都飞到你们的信封里了。每个小组的组长，赶紧到你们的信封里找一找这个字吧！?2.你们现在每个组帮帮懒洋洋查这个字吧！你们可以先填写表格里这个字的部首和除部首的笔画，然后按刚才的步骤查找这个字的页数和读音。最后请你们把这个字的读音写在你们的卡片上。明白了吗？?3.小组查字典，拍照上传