初三物理电功电热计算习题课.docxVIP

授课学案 学生姓名： 授课教师： 班主任： 科目： 初三物理 上课时间： 年 月 日 时— 跟踪上次授课情况 上次授课回顾 ○ 完全掌握 ○ 基本掌握 ○ 部分掌握 ○ 没有掌握 作业完成情况 ○ 全部完成 ○ 基本完成 ○ 部分完成 ○ 没有完成 本次授课内容 授课标题 电功、电热的复习 从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。 学习目标2. 理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行计算。 3. 掌握电热的定义式以及公式的变形计算 教学重点：影响电功的因素、理解电功率和电流、电压之间的关系 重点难点 教学难点：区分用电器的额定功率和实际功率 . 掌握电热的定义式以及公式的变形计算 授课内容 1、电功 电流通过某段电路所做的功叫做电功。 用电，实际上用的是电能，当电流通过用电器时，电能转化为我们所需要的各种形式的能。 如电流通过电扇时， 电扇转动， 点恩那个转化为机械能和内能。在这个过程中，电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，也就是消耗了多少电能。在国际单位制中，电功的单位是焦耳，而生活中常用单位是度。 电功的公式 W=UIt 是计算电功的普遍适用的公式， 对于任何类型的用电器都适用， 而结合欧 姆定律可以推到处另外两个电功计算公式： 这两个推导公式不 适用于电动机以及蓄电池那样的电路， 只适用于电烙铁、 电炉等纯电阻电路， 也就是说只适 用于电能全部转化为内能的电路。 2、电热 当电流通过电阻时，电流做功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的热效应。实 践证明， 电流通过导体所产生的热量和电流的平方， 导体本身的电阻值以及电流通过的时间 成正比 电热的公式 Q=I 2Rt ，是计算电热的普遍适用的公式。只有当电路是纯电路时 W=Q。此时欧 姆定律才能引入使用。 典型例题 例 1、 小华家中有一台标有 “220V、1200W” 的空调；正常工作半小时消耗的电能是（ ） A ． 0.6 度 B． 2.2 度 C． 1.2 度 D ．0.5 度 例 2、 下列用电器中，利用电流热效应工作的是（ ） 第 1 页 A ．手机 B．电饭锅 C．电视机 D ．电脑 例 3、在研究电流的热效应跟电阻大小的关系中，实验时应同时保持不变的两个物理量是 （ ） ．通过它们的电流和加在它们两端的电压 B．通过它们的电流和它们的电阻 C．通过它们的电流和通电时间 D．通过它们的电流、加在它们两端的电压和通电时间 4、某电热器有两根电阻丝， 只给一根通电， 煮沸一壶水用的时间为 t1；只给另一根通电，煮沸同样一壶水用的时间为 t2．若两根电阻丝并联到原来的电源上， 煮沸同样一壶水需用的 时间为 t，则（ ） A ． t=t 1+t 2 B ． = + C． t＞ t1 D． t＞ t2 例 5、如图是直流电动机提升重物的示意图，电源电压为 110V 且保持不变，电路中的电流 是 5A ，重 500N 的物体在电动机带动下以 0.9m/s 的速度匀速上升，不计各处摩擦，则电动 机线圈的电阻是（ ） A ． 4? B ． 22? C． 10? D． 2? 例 6、如图所示的，电路中电源电压恒定不变，当开关 S1，S2 断开， S3 闭合时，相等时间 内电流通过 R1， R2 时的做功之比为 1： 4，如果开关 S2， S3 断开， S1 闭合， 3min 内电流通 过电阻 R1 做的功为 W ，开关 S3 断开， S1、 S2 闭合， 3min 内电流通过电阻 R1、R2 做的总 功为 W′，则电功 W 和 W′之比为 _________ ． 电脑的中央处理器（ CPU）只有半张扑克牌大小，工作时发热显著，常采用散热片与风扇组 合冷却，某电脑 CPU 的功率为 90W，其中发热功率占 8%，铜质散热器的质量是 0.8kg．若 工作半小时， CPU 消耗电能 _________ J，产生热量 _________ J，这些热量可使散热 器温度升高 _________ ℃[ 铜的比热容为 0.39 ×1 03 J/（ kg?℃），结果保留一位小数） 例 7、下表为电烤箱铭牌的部分参数，其简化电路如图所示．当开关 s 闭合时，电烤箱处于 _________ 温档．当电烤箱在高温档工作时， 1min 消耗的电能是 _________ J． 例 8、为了搞好城市管理，我市在部分交叉路口相继安装了交通红绿灯和电子警察监控系 统．如图所示为某一路口的红绿灯设施．已知三只灯泡均标有 “220V 40W”字样，其中一只 灯泡的电阻是 _________ Ω，该设施正常工作一天（ 24h）将消耗 _________ kW?h． 例 9、把两段材料、 长度相同， 但粗细不同的电阻线串联起来接入电路中， 通电相同的时间， 电流通